การสร้างสมาธิสั้น

การพัฒนาของความสนใจ - วิธีใดวิธีหนึ่งของการจัดการกับสมาธิสั้น

ในปีที่ผ่านมาอาการ ของการขาดดุลความสนใจ และความผิดปกติสมาธิสั้นวินิจฉัยในเด็กมากขึ้นและบ่อยครั้งมากขึ้น มันเป็นเสียงที่มีความเข้มข้นต่ำของ ความสนใจปราดเปรียว, หงุดหงิด, การเคลื่อนย้ายเด็ก

ปัญหาครอบครัวซึ่งมีการเจริญเติบโตของทารกปรากฏเป็นช่วงต้นของโรงเรียนอนุบาล วันนี้ก่อนวัยเรียนบังคับเพื่อเสริมสร้างการฝึกอบรมให้เด็กโรงเรียน เด็กสมาธิสั้น เป็นช่วงต้นของโรงเรียนอนุบาลล้มเหลวในการฝึกอบรมอย่างเข้มงวดพวกเขาพบว่ามันยากที่จะนั่งอยู่ที่โต๊ะที่ขาดความสนใจไม่อนุญาตให้ฟังครูสำหรับยาว (15 นาที), เวลา, ฯลฯ นอกจากนี้ไม่ได้ครูทุกคนมีวิธีการของการทำงานกับเด็ก ดังนั้นเด็กมีการแก้ปัญหาครั้งแรกของทุกผู้ปกครอง

เกมเกี่ยวกับการพัฒนาของความสนใจ

พวกเขาควรจะเป็นถาวรในครอบครัวและในชีวิตประจำวัน เลือกถืออุปมาของโรงเรียนกับลูกของคุณจะประสบความสำเร็จ เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถเพิ่มความตื่นเต้นและไม่เต็มใจที่จะมีส่วนร่วม งานแรกของผู้ใหญ่ - แรงจูงใจ เราต้องการที่จะหาวิธีการที่จะมีส่วนร่วมในเกมของเด็ก การทำเช่นนี้คุณสามารถคิดจำนวนมากของแรงจูงใจ หนึ่งในหลักการของเกมการศึกษา - เด็กและผู้ใหญ่ที่เต็มเปี่ยมเรื่องของเกม ถ้าเป็นผู้ใหญ่คิดว่าจะช่วยให้งานที่เด็กจะเป็นสิ่งเดียวกัน

"- หนึ่งฟังก์ชั่นเกมหนึ่ง" โดยการเลือกเกมที่คุณจะต้องแรกที่จะปกครองของปฏิบัติตาม นั่นคือในการเล่นเกมไม่สามารถเข้าร่วมงานเพื่อ พัฒนาหน่วยความจำ, ความคิด, ฯลฯ เฟิร์ส - เพียงการพัฒนาของความสนใจ

เกม "Follow me." ผู้ใหญ่ดึงมือในรูปอากาศ เด็กซ้ำหลังจากเขา แล้วพวกเขาก็เปลี่ยนบทบาท

"ของขวัญ" เกม โขนภาพวาดสิ่งที่จะมอบให้แก่กันและกัน หนึ่งแสดงให้เห็นถึงการคาดเดาอื่น ๆ

"ฝาก" เกม เด็กหันไปบางสิ่งบางอย่างที่เป็นผู้ใหญ่มีการเปลี่ยนแปลงในเสื้อผ้าของพวกเขา งานเด็ก - จะพูดในสิ่งที่มีการเปลี่ยนแปลง

"รูปภาพ" เกม อย่าละเลยภาพคลาสสิกที่มีอยู่ใน "ศิลปินผิดพลาด" และเขาวงกตและรายการพิเศษ

เกม "จับเสียง" เลือกรายการที่ทำให้เกิดเสียงหลาย เราเคาะพวกเขาด้วยไม้ (หรือดินสอ) จากนั้นเราก็ผลัดกันที่จะปิดตาของพวกเขาและคาดเดาสิ่งที่เรื่องร้องเพลง

คุณสามารถค่อยๆซับซ้อนเกมสำหรับการพัฒนาของความสนใจ

เกม "จำและเดา." วางบนโต๊ะในด้านหน้าของเด็กไม่กี่รายการ เขาควรจะจำได้ แล้วเด็กหันกลับรายการสำหรับผู้ใหญ่หรือเพิ่มคนอื่น ๆ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะชี้ให้เห็นว่ามีการเปลี่ยนแปลง

เด็กสมาธิสั้นต้องการในการพัฒนาให้ความสนใจกับคำพูดของคนอื่น ๆ เด็กสามารถจำความต้องการของคุณและเคล็ดลับการแจ้งเตือนเฉพาะเมื่อเขาฟังอย่างรอบคอบเพื่อให้พวกเขา ที่เพิ่มมากขึ้นให้ความสนใจกับคำพูดของพ่อแม่สามารถทำได้โดยการยึดมั่นในกฎต่อไปนี้:

- หมายถึงเด็กที่พูดวลีที่สำคัญมองเข้าไปในดวงตาของเขาและทำให้แน่ใจว่าเด็กจะได้ยินเสียงคุณ;

- เมื่อคุณต้องการที่จะบอกว่าสิ่งที่สำคัญที่ต้องการความสนใจขจัดสิ่งเร้าภายนอก (TV, คอมพิวเตอร์, เพลง, ฯลฯ );

- ไม่ยกระดับเสียงของคุณพูดอย่างใจเย็นชัดเจนเลือกคำที่มีอยู่และวลี

เกมส์ด้วยคำพูดและตัวอักษรบอกเรื่องราวและการเขียนเรื่องราวที่ช่วยในการพัฒนาของความสนใจที่จะพูด

เกม "ดำเนินการต่อเรื่อง." ผู้ใหญ่และเด็กใช้เวลาเปลี่ยนเล่าเรื่อง กระบวนการนี้ไม่ซับซ้อนของการพัฒนาความสนใจ, การพูด, การคิดเชิงตรรกะ

สำหรับนักเรียนมัธยมให้ความสนใจออกกำลังกายที่ดีจะทดสอบเกม "การทดสอบพิสูจน์อักษร" บนแผ่นกระดาษที่พิมพ์ในใด ๆ สั่งตัวอักษรที่แตกต่างกัน เติมประมาณครึ่งหนึ่งของเส้นเหล่านี้ A4 แผ่น งานนักเรียน - ลบทั้งหมดของตัวอักษร "P" คุณสามารถระบุเวลาดำเนินการและนับจำนวนข้อผิดพลาด (ตัวอักษรข้ามขีดทับตัวอักษรที่แตกต่างกัน) ผลเกมจะถูกบันทึกไว้ในสถานที่ที่โดดเด่นในโปสเตอร์ "ความสำเร็จของฉัน"

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.birmiss.com. Theme powered by WordPress.