กรณีศึกษา

กรณีศึกษา - ขั้นตอนประกอบด้วยลำดับของระเบียบระเบียบวิธีการและเทคนิคขององค์กรและการดำเนินการที่เชื่อมต่อเป้าหมายร่วมกัน - เพื่อให้ข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่อยู่ภายใต้การศึกษาซึ่งสามารถนำมาใช้ในอนาคตเพื่อประโยชน์ทั้งหมด

วิจัยทางสังคมวิทยาประกอบด้วยสามขั้นตอน พัฒนาโปรแกรมและทางเลือกของวิธีการวิจัยนี้ การดำเนินการวิจัยเชิงประจักษ์; การประมวลผลข้อมูลการวิเคราะห์สรุปผลการเขียนรายงาน

สังคมวิทยาประยุกต์ การวิจัยเชิงประจักษ์เป็นปกติ จะมุ่งเน้นการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติของปัญหาของสังคมมักจะ จำกัด อยู่ที่การค้นหาวิธีในการแก้ปัญหาบางอย่างอยู่ในสภาพที่เฉพาะเจาะจงและวัตถุทางสังคมที่เฉพาะเจาะจง ในหลักสูตรของการศึกษาครั้งนี้ได้รับความรู้ทางทฤษฎีก่อนหน้านี้จะถูกใช้เป็นผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปในการวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวมที่การตีความหมายของแนวคิดการเขียนโปรแกรมรายงานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ บทบาทหลักคือการเล่นคำแนะนำทางธุรกิจค่อนข้างที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะและไม่ทฤษฎี

กรณีศึกษาเฉพาะเป็นที่เข้าใจกันระบบการใช้ วิธีการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อการศึกษาของส่วนโดยเฉพาะอย่างยิ่งของความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของสังคม เช่นการศึกษาจะดำเนินการในทุกระดับของสังคมวิทยาศาสตร์

ในระดับพื้นฐานของสังคมวิทยาการศึกษาดังกล่าวจะเรียกว่าที่เฉพาะเจาะจง พวกเขามีความชัดเจนการวางแนวทางการปฏิบัติ ในเวลาเดียวกันได้ดีอาจจะมีวัตถุประสงค์และการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของสังคม

มีสามประเภทของกรณีศึกษาที่อยู่ในสังคมวิทยาของ: ข่าวกรองพรรณนาและการวิเคราะห์

ชนิดแรก, ปัญญา - การศึกษาระดับประถมศึกษามากที่สุดซึ่งช่วยให้เราสามารถแก้ปัญหาช่วงค่อนข้างแคบของงาน เครื่องมือที่ใช้ในการทดสอบ (เอกสาร) ในระหว่างประเภทของการวิจัยนี้: แบบสอบถาม, รูปแบบ, การ์ด, ฯลฯ ตามกฎการตรวจสอบกลุ่มบุคคลจำนวนไม่เกินหนึ่งร้อยคนที่ กรณีศึกษานี้มักจะนำหน้าด้วยการศึกษาอย่างจริงจังมากขึ้นของปัญหา ในหลักสูตรของสมมติฐานการกลั่นของวัตถุประสงค์ปัญหาและความท้าทาย

พรรณนา - การศึกษาของระดับที่ซับซ้อนมากขึ้นของการวิเคราะห์ ด้วยวิธีนี้ได้ศึกษาข้อมูลเชิงประจักษ์ที่สามารถให้มุมมองแบบองค์รวมมากขึ้นเกี่ยวกับปรากฏการณ์การศึกษาของชีวิตทางสังคม เป้าหมายของการวิเคราะห์ให้บริการกลุ่มใหญ่ socium ของบุคคล (เช่นขนาดใหญ่ กลุ่มที่ทำงาน)

การศึกษาครั้งนี้ใช้ความหลากหลายของวิธีการในการรวบรวมข้อมูลซึ่งช่วยเพิ่มความถูกต้องและครบถ้วนของพวกเขาช่วยให้คุณสามารถให้ข้อสรุปที่ลึกซึ้งมากขึ้น

วิเคราะห์ - การศึกษาทางสังคมวิทยาของระดับสูงสุดและร้ายแรง มันไม่ได้เป็นเพียงแค่อธิบายปรากฏการณ์ แต่ยังเพื่อยืนยันเหตุผลที่รองรับพวกเขา ในหลักสูตรของการศึกษาครั้งนี้จะตรวจสอบจำนวนทั้งสิ้นของปัจจัยที่ปรับเฉพาะ ปรากฏการณ์ทางสังคม ในกรณีส่วนใหญ่ประเภทของการศึกษาครั้งนี้จะเสร็จสมบูรณ์ลาดตระเวนและขั้นตอนพรรณนา

จัดสรรแยกกลุ่มยังเป็นชนิดของการวิจัยครั้งนี้เป็นอีกครั้งเปรียบเทียบ มันคือการดำเนินการเพื่อตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติที่มีอยู่ในการไหลของกระบวนการทางสังคม

ชนิดพิเศษของการวิจัย - การตรวจสอบ มันควรจะครอบคลุมระบบและเป็นระยะ ๆ ดังนั้นจึงมีการเก็บรวบรวมข้อมูลและจัดระบบ

ผลที่ได้รับหลังจากการดำเนินการการศึกษาที่มีการบันทึกไว้ในรายงานพิเศษ โครงสร้างของรายงานฉบับนี้ต่อไปนี้ตรรกะของขั้นตอนหลักของการศึกษา จำนวนส่วนของรายงานมักจะเท่ากับจำนวนของสมมติฐานซึ่งมีการระบุไว้ในโปรแกรมการศึกษา รายงานครั้งแรกจะได้รับในสมมติฐานหลัก