ครูที่ใช้โปรแกรมการฝึกอบรมในเรื่องของโปรแกรมการกีฬาที่นำโดยมาตรฐานการศึกษาในพื้นที่การฝึกอบรมโปรแกรมการศึกษาสำหรับโรงเรียนเช่นเดียวกับการผลิตการวางแผนใจในการฝึกอบรมทางกายภาพและการใช้บัญชีของบรรทัดฐานสุขาภิบาลกฎระเบียบและมาตรฐานด้านสุขอนามัย นอกจากนี้ครูควรจะตระหนักถึงกฎความปลอดภัยของการจ้างงานและกฎระเบียบสำหรับการรับรองของนักเรียน นอกจากนี้ครูควรจะทำให้การพัฒนาของบทเรียนที่เกี่ยวข้องกับการจัดตารางเวลาของการฝึกอบรมอบอุ่นขึ้นและการถือครองการแข่งขันกีฬา
ก่อนที่จะดำเนินการวางแผนใจในการฝึกอบรมทางกายภาพคุณต้องเขียนคำอธิบายซึ่งควรระบุสิ่งที่ตำราครูจะใช้ในการวาดขึ้น แผนการสอน มีสองระดับของโปรแกรมที่มี - พื้นฐานและขั้นสูง ในการตรวจสอบของชั้นแกนจะได้รับสองชั่วโมงต่อสัปดาห์และในวัสดุการเรียนรู้รายละเอียดมากขึ้น - สามชั่วโมง วัสดุที่โปรแกรมจะต้องกลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้นทุกปีการศึกษาเนื่องจากความจริงที่ว่ามีองค์ประกอบที่ซับซ้อนมากขึ้นเช่นการติดตามและเขตและข้าม
ความรู้ทางทฤษฎีสามารถสอนทั้งในระหว่างการเรียนและใช้เวลาในการศึกษาของวัสดุที่เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงในแต่ละไตรมาส มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าการวางแผนใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมทางกายภาพยังรวมถึงการกระจายของเวลาเรียนในทางของวัสดุโปรแกรมที่ ยกตัวอย่างเช่นฐานส่วน 5-9 ชั้นเรียนควรมีอย่างน้อย 50 ชั่วโมงและส่วนที่เหลือ - กีฬายิมนาสติกผาดโผนเล็กกรีฑาข้ามระยะทางไกลและบาสเกตบอล
หลักสูตรนี้ยังรวมถึงความรู้พื้นฐานของเรื่องและทักษะในสาขาที่วิธีการของการแข็งตัวของเด็กและวิธีการในการควบคุมตนเองและการควบคุมตนเอง วางแผนใจสำหรับ การศึกษาทางกายภาพ ประกอบด้วยฐานธรรมชาติ สำหรับเกรด 5-6 จะรวบรวมคำนึงถึงลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่มีอิทธิพลต่อเด็กวัยนี้ในการพัฒนาและ สมรรถภาพทางกาย 7-8 ชั้นเรียนมีบทบาทที่สำคัญของระบบกล้ามเนื้อและระบบกล้ามเนื้อในการดำเนินงานของการกระทำมอเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ - ทุกชนิดของสารประกอบเชิงซ้อนของการออกกำลังกายโดยคำนึงถึงอายุและเพศบัญชีลักษณะของเด็ก
พื้นฐานทางสังคมและจิตวิทยาในแต่ละชั้นประกอบด้วยงานที่แตกต่าง เรียนที่จะมีขึ้น 5-6 เกมและกิจกรรมการแข่งขันโดยวิธีการของการกระทำของมอเตอร์ ในเกรด 7-8 - เรียนรู้ด้วยตนเองการกระทำยนต์และการพัฒนาของความสนใจของหน่วยความจำและการคิด โดยทั่วไป ปฏิทินและการวางแผนใจ ในการฝึกอบรมทางกายภาพควรจะรวมถึงฐานทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ - เป็นรากฐานของประวัติศาสตร์ของการเกิดและการพัฒนาของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่สำคัญของชีวิตสุขภาพสำหรับผู้ใหญ่และเด็กเช่นเดียวกับการนำเสนอมุมมองที่แตกต่างกันเพื่อวัสดุและคุณค่าทางจิตวิญญาณของการเล่นกีฬา
มันเป็นสิ่งสำคัญที่วางแผนใจของการฝึกอบรมทางกายภาพรวมถึงส่วน "เทคนิคการชุบแข็ง" เด็กจะต้องใช้อากาศภายนอกและดวงอาทิตย์ห้องน้ำ - บทเรียนในไตรมาสแรกและครั้งสุดท้ายของปีโรงเรียนจะต้องเกิดขึ้นในที่โล่งแน่นอนถ้าไม่มีฝนและน้ำค้างแข็ง นี้จะช่วยให้ร่างกายเจริญเติบโตได้รับสุขภาพและป้องกันโรคหวัด