Gerunds วิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา: ตัวอย่าง การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของ gerunds และ participles

ในหลักสูตรของการศึกษานักเรียนภาษารัสเซียดำเนินการ วิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของ gerunds ตัวอย่างของการวิเคราะห์ส่วนลึกลับนี้คำพูดของเราจะพิจารณาในบทความนี้ และยังพยายามที่จะค่อยๆเข้าใจสิ่งที่ยากลำบากที่กำลังรอสำหรับเด็กในการศึกษาครั้งนี้

ส่วนหนึ่งของคำพูด

กริยาอาการนามและเป็นกลุ่มที่ลึกลับที่สุดในการพูดในภาษาของเรา เป็นที่เชื่อกันว่าการสะกดคำและเครื่องหมายวรรคตอนมากที่สุดข้อผิดพลาดที่มีการเชื่อมต่อกับพวกเขา เพราะนี่คือความจริงที่ว่านักวิทยาศาสตร์ยังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะจัดหมวดหมู่พวกเขา - ที่จะแยกหรือไม่ ส่วนใหญ่อาการของพวกเขาที่ยืมมาจากคำกริยา ดังนั้นการดำเนินการ วิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยา ของคริสต์ศาสนิกชนและ gerunds เราจะเห็นว่าพวกเขามีความคล้ายคลึงกับ "รากเหง้า" ของพวกเขา

แต่การปรากฏตัวของไวยากรณ์ประเภทของตัวเองช่วยให้คุณสามารถเรียกพวกเขาส่วนที่เป็นอิสระ ด้วยเช่นความขัดแย้งสถานการณ์ความเห็นที่ชัดเจนของนักภาษาศาสตร์โชคไม่ดีที่ไม่มี แต่ในเวลาเดียวกันเป็นหลากสี participial participial และมีแผนของตัวเองสำหรับการวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยา นี้อีกครั้งแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่มีคุณสมบัติคือกลุ่มของคำพูด

หลักฐาน

ตอนนี้คุณสามารถไปที่การศึกษาในรายละเอียดการวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของ gerunds ตัวอย่างของการทำงานต่อไปดังกล่าวอ้าง สัญญาณของส่วนนี้แสดงให้เห็นการดำเนินการต่อไปเป็นชนิดเช่นเดียวกับผลตอบแทน ให้เราตรวจสอบในรายละเอียด

ดู - หมวดหมู่ไวยากรณ์เดียวกันที่มาจะได้รับการสืบทอดมาจากคำกริยา ที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์: มีสองสายพันธุ์ของรูปแบบที่เฉพาะเจาะจง เราลักษณะแต่ละของพวกเขา

มุมมองที่ไม่สมบูรณ์แสดงให้เห็นถึงการกระทำดังกล่าวซึ่งได้เสร็จสิ้นการจุดหนึ่ง จุดเด่นของคำถามของเขาคือ "จะทำอย่างไร?" และคำกริยา "ทำอย่างนั้น?" ใน gerunds

ตัวอย่างเช่น: พูด - พูด

รูปแบบนี้จะใช้เมื่อกระบวนการขั้นตอนที่ยังคงเกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นในช่วงที่ผ่านมา แต่ยังไม่ได้สิ้นสุดวันที่

ประเภทต่อไปจะเรียกว่าสมบูรณ์แบบ แล้วในชื่อของมันก็เป็นที่ชัดเจนว่ามันเป็นตรงข้ามในความหมายที่ไม่สมบูรณ์ ประเภทของการกระทำนี้ผ่านเสร็จตามเวลาที่ คำถามคือลักษณะของเขา - "จะทำอย่างไร?"

ตัวอย่างเช่น: วิ่ง (? สิ่งที่ต้องทำ) - คำกริยาเขาวิ่ง (ไม่ได้?) - อาการนาม

หมวดหมู่ถาวรถัดไป - reflexivity ดังนั้นความสามารถในการแปลการกระทำของตัวเอง แยกแยะอาการนามเป็นเรื่องง่าย: มันมีคำต่อท้ายลักษณะเซี่ย

ตัวอย่างเช่นที่จะชื่นชม (verb) - ชื่นชม (อาการนาม)

คุณลักษณะของประโยค

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา gerunds ตัวอย่างของการที่จะกล่าวถึงหลังจากที่การพิจารณาของทุกชิ้นส่วนของ - ไม่ใช่งานง่าย หลังจากที่ได้ศึกษาอาการของมันสามารถไปที่ บทบาทของประโยค มันเล่น เนื่องจากคุณสมบัติหลักของ gerunds เปลี่ยนไม่ได้ถูกยืมมาจากภาษาและคำถามที่พวกเขาจะคล้ายกัน ข้อเสนอคือเป็นกฎที่มีบทบาทของสถานการณ์

ตัวอย่างเช่นการเดินบนถนนโดยไม่มีหมวกเด็กเป็นโรคหวัดป่วย

ไม่มีคำถามจากคำกริยา "ป่วย" เพื่ออาการนามว่า "เดิน" (วิธีการ) ดังนั้นจึงเป็นกรณีที่แสดงให้เห็นแน่นอนของการดำเนินการ

แต่มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องคำนึงถึงความจริงที่ว่ามันไม่ได้เป็นคนเดียว นั่นคือนี้กริยาคำวิเศษณ์ในตัวอย่างนี้มีขึ้นอยู่กับมันคำว่า: เดิน (ที่ไหน) - บนถนนและเดิน (วิธี) - โดยไม่มีหมวก ที่คุณรู้ว่าสถานะของพวกเขาแนะนำให้เราว่ามี ปัจจัยที่แยกต่างหาก ในข้อเสนอนี้ก็จะแสดงวลีกริยาวาจา สิ่งที่เราสามารถทำได้ในกรณีนี้จะดำเนินการของสมาชิกนี้เน้นข้อเสนอ? โดยไม่ต้องสงสัยเน้นมูลค่าการซื้อขายทั้งหมดของการก่อสร้างเป็นความจริง ในภาษาศาสตร์มันเป็นที่พอใจที่จะเน้นเส้นประที่มีจุดระหว่างพวกเขา อย่าลืมว่าการปฏิวัติมักจะจัดสรรจุลภาค มันไม่สำคัญว่าสิ่งที่ตำแหน่งที่เป็นคำสำคัญสำหรับเขา

แผนวิเคราะห์

ถึงเวลาที่จะดำเนินการวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของ gerunds กลุ่มตัวอย่างที่เป็นปัจจุบันในทันทีหลังจากที่การเตรียมการของอัลกอริทึมที่ชัดเจน

• เราตรวจสอบส่วนหนึ่งของการพูดโดยการถามคำถาม (ที่ทำอะไรจะทำอย่างไร?)
• เราใส่คำในรูปแบบที่เริ่มต้นการกำหนดคำกริยาที่มันเกิดขึ้นและต่อท้ายลักษณะ
• เราวิเคราะห์คุณลักษณะของก้าน: ตรวจสอบรูปแบบ (cos / Nessov .. ) เรามองไปที่ต่อท้ายและยืนยันการปรากฏตัวของการเกิดซ้ำ -sya
• เราดำเนินการลักษณะของการเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดนี้เป็นส่วนหนึ่งของประโยค

แผนนี้ง่ายๆคือการวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของ gerunds

ตัวอย่าง

หลังจากรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับการเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดนี้คุณสามารถดำเนินการวิเคราะห์

พิจารณาตัวอย่างนี้ Zvonko บ่นวิ่งกับการโจมตีของธารน้ำฤดูใบไม้ผลิ

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาข้อเสนอของ gerunds "บ่น."

• สิ่งที่ฉันกำลังทำอะไร - พึมพำ (อาการนาม)
• เราพบสัญญาณ ดูไม่สมบูรณ์เท่าที่จะตอบสนองต่อคำถามที่ว่า "ทำอะไร?" การดำเนินการยังไม่เสร็จสิ้นอย่างต่อเนื่องในช่วงเวลานั้น เนื่องจากไม่มีคำต่อท้ายเซี่ยกริยานี้อยู่ชั่วคราว
• บทบาทวากยสัมพันธ์ - กรณีนี้ ประการแรกก็ขึ้นอยู่กับคำกริยาและประการที่สองอยู่ในความครอบครองของคำที่สำคัญและเป็นส่วนหนึ่งของผลประกอบการ (บ่นเสียงดัง) ตามนี้อย่างสมบูรณ์แตกต่างเป็นปัจจัยที่แยกต่างหาก

ตัวอย่างต่อไปนี้เราจะวิเคราะห์นี้: ลมพัดในป่าเย็นทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบใบ

ที่นี่เราต้องดำเนินการทางสัณฐานวิทยา gerunds วิเคราะห์ "พลิ้วไหว"

• สิ่งที่ฉันกำลังทำอะไร - ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ (อาการนาม)
• เราพบสัญญาณ ดูไม่สมบูรณ์เพราะคำตอบคำถามที่ว่า "ทำอะไร?" ที่ได้มาจากคำกริยา "เพื่อสาดน้ำ" บวก -s ต่อท้าย ขาดความต่อท้ายเซี่ยยืนยันว่าอาการนามเอาคืนไม่ได้
• ข้อเสนอนี้เป็นความจริง มันขึ้นอยู่กับคำกริยา "พัด" และตอบคำถาม "อย่างไร"

นอกจากนี้ยัง subjugates วลี "ใบไม้" นี้แสดงให้เห็นว่านี่คือ วลีกริยาวาจา เราเน้นในสิ่งทั้งปวงจุดที่มีจุด

ข้อสรุป

ในบทความนี้เราศึกษาหนึ่งในส่วนที่ผิดปกติมากที่สุดในการพูด ได้พิจารณาอาการนามจากมุมที่แตกต่างกันเราก็สามารถที่จะดำเนินการวิเคราะห์ของตนและให้ดำเนินการขั้นตอนวิธี ถ้าคุณรู้ว่ารายละเอียดทั้งหมดที่มีความยากลำบากในการวิเคราะห์ควรจะเกิดขึ้นไม่มี เราหวังว่าคุณโชคดีในงานนี้!