การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

เรียงความใน "สิ่งที่คุณต้องการที่จะเป็นเมื่อคุณโตขึ้น?"

ผลงานความคิดที่ดีจะได้รับการกล่าวถึงในบทความนี้ ที่เรียกว่าหัวข้อ "สิ่งที่คุณต้องการที่จะเป็นเมื่อคุณโตขึ้น?" วิธีการเขียนข้อความที่ดีในการกำหนดความสนใจและความสามารถ? เด็กใจอ่อนมาก ถ้าคุณเห็นสิ่งที่น่าสนใจในวิชาชีพใด ๆ ที่มีอยู่แล้วหรือจิตใจออกเสียงเถียง: "เมื่อผมโตขึ้นผมก็ยังจะทำงานเช่นนี้!" พิจารณาไม่กี่อาชีพ

ฉันจะเป็นหมอ!

หนึ่งในที่สุด "ในความต้องการ" การประกอบอาชีพในเด็ก - แพทย์ แม้จะมีความจริงที่ว่าเดินทางไปที่คลินิกบางครั้งอาจกลายเป็นน้ำตาและร้องไห้กลัวพวกเขายังคงเล่นแพทย์ "รักษา" ตุ๊กตา, ของเล่นและอื่น ๆ

เรียงความ "ใครทำฉันอยากจะเป็น" - นี่เป็นโอกาสที่ดีที่จะวิเคราะห์สิ่งที่พวกเขาต้องการเด็กที่จะประสบความสำเร็จในอนาคต มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะก่อให้เกิดคำถามที่ว่าทำไมพวกเขาต้องการที่จะเป็นเพียงแพทย์ไม่ได้ครูผู้สอนหรือผู้สร้าง เป็นกฎที่พวกเขาเห็นแพทย์ - อาชีพที่ดีแทนซึ่งจะถูกบันทึกไว้จะถือว่า มันเป็นเรื่องยากที่จะอธิบายให้เด็กในคำพูดของตัวเองว่าคนของอาชีพเหล่านี้มีความสุข แต่พวกเขาเห็นเพียงว่าผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวมีความจำเป็นอย่างมากทุกที่และเสมอ

กู้ชีพ, ไฟไหม้ - ว่าเป็นอาชีพในอนาคตของฉัน!

เด็กชายมองดูหนังหรือดูสดเป็นนักดับเพลิงดับไฟออกมาจากโซนอันตรายที่จะบันทึกเด็กเริ่มที่จะฝันถึงอนาคต ไม่ได้เลวร้ายในการทำงานเพื่อเพิ่มที่คุณต้องทำในช่วง 10 ปีของการศึกษาที่จะเป็นทหารรักษาพระองค์ ขอเด็กคนนี้ว่า "ใครทำคุณอยากจะเป็น?" ถ้าคำตอบคือในยืนยันว่าทหารรักษาพระองค์ที่เขาต้องการที่จะแนะนำให้เล่นกีฬาอย่างจริงจังสนใจรถไฟและหน่วยความจำในการปกป้องสุขภาพ

ในการทำงานของเขาในอนาคตกู้ชีพให้เขาเขียนเกี่ยวกับธรรมชาติของดังกล่าวเป็นมืออาชีพ, ความกล้าหาญและความกล้าหาญของเขา

ครู - มันฉัน!

บางส่วนของสาว ๆ ที่นำเสนอตัวเองเป็นครูผู้สอน ฝันตัวเองจะได้รับการสอนครั้งแรกปะทะคารม แต่ครูในอนาคตจำเป็นต้องอธิบายว่าในการเรียนรู้สิ่งที่คุณต้อง 10 ปีที่จะ "ดี" และ "ดีเลิศ" โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาเหล่านั้นว่าพวกเขาต้องการที่จะสอน

เรื่อง: "ฉันจะทำอะไรต้องการที่จะกลายเป็น" ควรจะเป็นเช่นการช่วยให้เด็กที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการตั้งค่าของพวกเขา ในกรณีที่ไม่มีไม่ได้ที่จะชักชวนให้พวกเขาว่าพวกเขาไม่ได้ดึงแม้ว่าการศึกษาจะไม่ดี คุณสามารถทำผิดพลาดใหญ่ถ้าคุณบอกเด็ก: "ซึ่งของคุณในอนาคตครูคุณได้อ่านจริงๆไม่ทราบวิธีการ" คำพูดดังกล่าวอาจพัฒนา ปมด้อย, แม้หลังจาก 5 ปีนักเรียนต้องการที่จะกลายเป็นวิศวกรโยธาไม่ได้เป็นครู นักเรียนเหล่านี้เป็นคำตอบที่ดีกว่า: "ถ้าคุณต้องการที่จะเป็นครูผู้สอนและเรียนรู้สิ่งที่ดีที่จะทำบ้าน, ฟังครูในห้องเรียนและประพฤติดี"

นักเขียนศิลปินและนักกีฬา

อาชีพสร้างสรรค์ - ที่ยังคงดึงดูดเด็ก พวกเขาคิดว่าอย่างไม่มีความรู้ไม่จำเป็นไม่จำเป็นต้องเรียนรู้บทเรียนบางสิ่งบางอย่างที่จะจำ

ทำไมเด็กอยากจะเป็นนักเขียน? เพราะมันเป็นไปได้ที่จะเขียนก็จะดูเหมือนทุกอย่างแม้เทพนิยายแม้ว่าคู่มือสำหรับการผลิตของบูธสำหรับสุนัขบนถนน แต่เด็กไม่เข้าใจว่ามันไม่ได้เป็นงานเขียนใด ๆ ที่จะอยู่ในสำนักพิมพ์ จะต้องสามารถเชื่อมโยงเหตุผลคำประโยควรรค แต่เมื่อครอบคลุมหัวข้อ "ใครทำคุณต้องการที่จะ" ปล่อยให้เขาแสดงความคิดของเขามีความประสงค์ให้ตัวอย่างของการทำงานของพวกเขาในอนาคต

เช่นเดียวกับอนาคตของศิลปินหรือนักกีฬา จะต้องมีความสามารถที่จะวาดที่มีความหมาย ตามกฎแล้วมันต้องใช้ความสามารถ ไม่ว่าจะไม่เปิดออกมาเป็นมืออาชีพที่ดี

ผู้ก่อสร้าง

แม้จะอยู่ในโรงเรียนอนุบาลเด็กสามารถมองเห็นภาพที่สวยงามของบ้าน ใครบางคนดึงบ้านในชนบทและคน multistory ความสนใจเหล่านี้สามารถเป็นได้ทั้งชายและหญิงเหมือนกัน ในโรงเรียนสร้างอนาคตสามารถวาดชิ้นเอก ถ้าความสามารถที่จะไม่ถูกฝังอยู่ในโลกที่จะเห็นการสร้างความสามารถหรือสถาปนิก

ถ้าหากเด็กเป็นคำถาม "ใครที่คุณอยากจะเป็น?" คำตอบ "ผู้สร้าง" เขาควรให้คำแนะนำวิธีการสอนคณิตศาสตร์ฟิสิกส์ พระองค์รายการเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ในมหาวิทยาลัย

ออกแบบแฟชั่นสไตลิส, ช่างเย็บ

สาว ๆ หลายคนเล่นกับตุ๊กตา, ชุดทาสีและเย็บ หนึ่งที่สามารถดึงสิ่งที่ดีที่สุดของทั้งหมดเป็นกฎที่อยากจะเป็นนักออกแบบแฟชั่นในอนาคตหรือช่างเย็บ คุณไม่จำเป็นต้องเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับผลประโยชน์ของตนแม้จะมีความจริงที่ว่าอาชีพนี้ต้องใช้เงินเป็นจำนวนมากเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรม

เรียงความ "ใครทำฉันอยากจะเป็น" - มันเป็นเพียงแค่การโต้แย้งที่ฟรีและไม่ได้เป็นวิธีการแก้ปัญหาอย่างจริงจังในการแก้ไขปัญหา เด็กที่มีประโยชน์ที่จะคิดเกี่ยวกับอนาคต บังเอิญมันเป็นความสามารถที่เปิดในวัยเด็กเมื่อใจยังไม่สมบูรณ์เต็มไปด้วยความกังวลและปัญหาภายนอก มันจึงเกิดขึ้นว่ากิจกรรมที่ชื่นชอบของเด็ก ๆ หลายปีที่ผ่านลืมและกลับมาในฐานะที่เป็นผู้ใหญ่

ถ้าผู้หญิงคนนั้นตอบว่า "ฉันอยากจะเป็นนักออกแบบแฟชั่น" สรรเสริญเธอสำหรับมัน แต่ในหนังสือเล่มนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะเขียนลงทำไมเธอเลือกอาชีพที่ว่าเขาต้องการที่จะสร้างในอนาคต

นักบินอวกาศนักบิน

นั่นคือสิ่งที่ต้องการที่จะเป็นเกือบทุกเด็กจึงเป็นนักบินอวกาศ แม้จะมีการปรากฏตัวของผลประโยชน์อื่น ๆ ที่ดึงดูดโดยพื้นที่สำรวจของ ในรุ่นใด ๆ ตั้งแต่เดือนเมษายนปี 1961 เด็กชายและเด็กหญิงกรีดร้อง "ฉันอยากจะเป็นพระเอก!" มองไปที่รูปถ่าย Yuriya Gagarina หรือส่งข่าวสารเกี่ยวกับมันในทีวี ยังไงก็เถอะเด็กบินในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับความกล้าหาญ ในส่วนของพวกเขามีสิทธิเพราะเที่ยวบิน - นี้เป็นแรงงานทางกายภาพที่ยากที่สุดเป็นภาระทางศีลธรรมและความเสี่ยงมาก

ใครอยากเป็นนักบิน? เด็กน้อยมองขึ้นไปบนท้องฟ้า มีเครื่องบินบิน ในงานของเขามีการเขียนเกี่ยวกับเด็ก แต่เราจำเป็นต้องเตือนเด็กว่าอาชีพเหล่านี้ต้องการสุขภาพที่ดีและการออกกำลังกายทุกวัน

และถ้าฝันเป็นจริงหรือไม่?

บทความนี้เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของวิชาชีพซึ่งความฝันของเด็กได้รับการพิจารณา มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ปล่อยให้พวกเขา และถ้าความฝันของเด็กที่เป็นจริง - มันจะขึ้นอยู่กับตัวเองและพ่อแม่ของพวกเขา ตัวอย่างเช่นถ้าเขาพูดว่า: "ผมอยากจะเป็นหมอ" ควรจะยกย่อง มันเป็นอาชีพที่มีเกียรติ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะอธิบายวิธีการเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนสิ่งที่จะศึกษา แต่ยังคงถ้าเป็นผู้ใหญ่เด็กมีการเปลี่ยนแปลงความคิดของเขามันจะดีกว่าที่จะยอมรับ กับอายุความคิดเห็นที่อาจแตกต่างกันผลประโยชน์มากเกินไป

ขณะที่พวกเขาเขียนเรียงความ? ในรูปแบบของวาทกรรมฟรี ให้มีเวลาเพียงพอสำหรับการที่ มันจึงเกิดขึ้นว่านักเรียนต้องการที่จะเป็นแพทย์และทหารรักษาพระองค์และสร้างในเวลาเดียวกัน แล้วมันจะดีกว่าที่จะวาดภาพเกี่ยวกับทุกอาชีพในรายละเอียดและจะตอบคำถาม: ทำไมคุณจะทำอะไรจะทำอย่างไร?

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.birmiss.com. Theme powered by WordPress.