วิธีการเขียนพอร์ตการลงทุนของเด็กอนุบาล

อะไรคือผลงานของเด็กอนุบาลและสิ่งที่พวกเขาหรือไม่? ภายใต้ผลงานการบริหารเงินเป็นที่เข้าใจเป็นเด็กที่ประสบความสำเร็จส่วนบุคคลในทุกชนิดของกิจกรรมระดับของความสำเร็จของเขา เมื่อพิจารณาจากผลงานและวัยสูงอายุเด็กจะสามารถที่จะมีชีวิตอีก อารมณ์บวก ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์บางอย่างในวัยเด็กของเขา มีหลายทางเลือกซึ่งสามารถพัฒนาและเตรียมความพร้อมสำหรับผลงานเด็กอนุบาลมี พิจารณาบางส่วนของความนิยมมากที่สุด

ตัวเลือกในการสร้างผลงานของ Rudenko นะ

เทคโนโลยีของผู้เขียนอ้างว่าส่วนควรจะแล้วเสร็จค่อยๆเป็นทารกการเจริญเติบโต ผลงานเด็ก สำหรับเด็กชายหรือเด็กหญิงอาจจะมีการออกแบบที่แตกต่างกันเช่นโทนสี จัดสรรแปดส่วน:

1. "เราได้รับรู้" (ภาพของเด็กชื่อ, ที่อยู่, คุณสามารถทำให้ปัญหาของโปรไฟล์เด็ก (ชอบและรัก))
2. "ฉันเจริญเติบโต!" (ข้อมูลวัดสัดส่วน)
3. "ภาพของบุตรหลานของฉัน" (ผลงานของพ่อแม่ผู้ปกครองของเด็ก)
4. "ผมมีความฝัน ..." (คำพูดของทารกและตอบคำถามเกี่ยวกับอนาคตของเขา)
5. "นั่นคือสิ่งที่ฉันสามารถทำได้" (ภาพวาดเด็กงานฝีมือและอื่น ๆ )
6. "ความสำเร็จของฉัน" (รางวัลประกาศนียบัตรรับรองและอื่น ๆ )
7. "ให้คำแนะนำฉัน ..." (คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองจากผู้เชี่ยวชาญทั้งหมด)
8. "ถามพ่อแม่!" (คำถามจากพ่อแม่ครู)

ผลงานเด็กอ่อนสำหรับอนุบาลผ่าน Orlova ลิตร

ผู้เขียนมีผลงานส่วนใหญ่เน้นพ่อแม่ บน หน้า ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเด็กและวันที่เริ่มต้นของการอ้างอิงของพอร์ตการลงทุนและความสมบูรณ์ของมัน เทคนิคที่น่าสนใจวางฝ่ามือของเด็กที่จุดเริ่มต้นของการพิมพ์ของการอ้างอิงและในตอนท้ายของมัน Orlova ลิตรระบุหกส่วน:

1. "ได้รับรู้ว่าฉัน." ซึ่งจะรวมถึงการถ่ายภาพบุคคลของเด็กในวัยที่แตกต่างกัน, ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่และเวลาของการเกิดเรื่องราวของ tozkah และชื่อ
2. "ฉันเจริญเติบโต." ซับของการเปลี่ยนแปลงของการเจริญเติบโตของการบรรลุเด็ก
3. "ครอบครัวของฉัน." เรื่องสั้นของญาติและญาติของภาพถ่ายของพวกเขา
4. "วิธีที่ฉันสามารถ - สามารถช่วย." เด็กภาพถ่ายครอบครองการทำงานในประเทศในขณะที่ความช่วยเหลือของแม่ของเธอ
5. "โลกรอบตัวเรา." สร้างสรรค์ผลงาน เด็กทำในระหว่างการทัศนศึกษา เด็ก ผลงานสำหรับสาว ๆ ในกรณีนี้อาจมีบางรายการของเย็บปักถักร้อย
6. ฤดูหนาวแรงบันดาลใจ (ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูร้อน, ฤดูใบไม้ร่วง), "เด็กเรื่องราว, รูปภาพ, ภาพถ่ายจากเหตุการณ์บทกวีและอื่น ๆ

ตัวเลือกสำหรับการสร้าง Dmitrieva โวลต์และ E เยโกโรวาพอร์ตโฟลิโอ

ผลงานของเด็กอนุบาลผู้เขียนเหล่านี้รวมถึงสามส่วน

1. "ข้อมูลผู้ปกครอง" หมวด "ให้ของได้รับคุ้นเคย."
2. "ข้อมูลของครู." บล็อกมีการสังเกตของเด็กและมีพื้นที่สี่: ทารกสื่อสารกิจกรรมการติดต่อทางสังคม, กิจกรรมและการใช้งานที่เป็นอิสระของเด็กที่แตกต่างกัน แหล่งที่มาของข้อมูล
3. "ข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก." บล็อกมีภาพเด็กเรื่องราวรางวัลใบรับรองและอื่น ๆ

ผลงานที่สามารถเปิดได้เมื่อทารกมาในโรงเรียนอนุบาลและในกลุ่มเก่าของพ่อแม่ที่จะได้รับเป็นของขวัญสำหรับบ่ายไอเสีย