การสร้าง, ภาษา
รูปแบบของประโยคที่ซับซ้อน ข้อเสนอที่ซับซ้อน: ตัวอย่างกับสหภาพแรงงาน
ที่จะต้องวาง เครื่องหมายวรรคตอน รูปแบบประโยคที่ซับซ้อนควรจะวาดอย่างถูกต้อง มันจะช่วยให้เข้าใจการตั้งค่าจุลภาคยัติภังค์และทวิภาคซับซ้อนกรณี นอกจากนี้การที่เหมาะสมที่จะอธิบายลักษณะหน่วยประโยคที่ซับซ้อนจะช่วยให้การออกแบบวงจรของมัน คำถามของไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอนผ่านในงานสอบและ DPA ดังนั้นมันจึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะสามารถที่จะเห็นภาพโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อน วิธีที่จะทำมันถูกต้องหรือไม่ ให้เราตรวจสอบในบทความนี้
แนวคิดของประโยคที่ซับซ้อน
มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะกำหนดเป็นประโยคที่ซับซ้อนเช่นนี้ นี่คือที่ซับซ้อนมากที่สุดหน่วยประโยคซึ่งมีอยู่ในโครงสร้างที่เรียบง่ายมากขึ้น
- สังกัดสันธาน และคำที่มีลักษณะคล้ายกัน
- ประสานงานสันธาน
- Conjunctionless
- ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยประโยคอาจพบรูปแบบที่แตกต่างกันของการสื่อสาร
ดังนั้น ประโยค ในภาษารัสเซียกำหนดประเภทของการสื่อสารภายในพวกเขา พวกเขาจะถูกเรียกว่าสารประกอบ slozhnosochinennogo, conjunctionless และมีความแตกต่างกันของการสื่อสารตามลำดับ
โครงการให้บริการ: ไฮไลท์
ขับรถเป็นประโยคที่ซับซ้อนต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษ ในความเป็นจริงมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะอธิบายการตั้งค่าของเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด ดังนั้นขั้นตอนวิธีการขององค์ประกอบของมันจะเป็นดังนี้:
- ไฮไลต์พื้นฐานไวยากรณ์และการกำหนดจำนวนของชิ้นส่วน
- เพื่อหาชนิดของชิ้นส่วนการเชื่อมต่อในประโยค มันต้องจำได้ว่าเราแสดงวงเล็บส่งส่วนหลักเชื่อมต่อ coordinative และ conjunctionless - สแควร์
- ตรวจสอบชิ้นส่วนที่สองของประโยคเพื่อดูว่ามีผู้ใดในหมู่พวกเขาเป็นเนื้อเดียวกัน หลังยังมีความจำเป็นในการขยายโครงการ มันควรจะจำได้ว่าอนุภาคสหภาพแรงงานไม่เล่นฟังก์ชั่นประโยค คำบุพบทหมายถึงส่วนของประโยคเหล่านั้นซึ่งทำขึ้นพวงของไวยากรณ์
- ดูวิธีการที่ซับซ้อนแต่ละส่วน (คำจำกัดความที่แยกต่างหาก ข้อเท็จจริงคำเบื้องต้นและที่ดินเงื่อนไขที่เป็นเนื้อเดียวกัน)
- ประโยคที่ซับซ้อนกำหนดประเภทการส่ง: ขนานหรือลำดับ
ประโยค Compound และแผนการของเขา
วิเคราะห์ทุกตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม: ในท้องฟ้าฤดูร้อนระลอกเมฆ Pestryaev กลายเป็นเมฆขนาดเล็กที่เก็บรวบรวมและมีฝนละอองฝนเย็น
เพื่อเริ่มต้นกับเราพิสูจน์ได้ว่าข้อเสนอนี้เป็นเรื่องยากจริงๆ มันมีอยู่สองฐาน: เมฆ (เรื่องที่ 1) เริ่มที่จะรวบรวม (กริยา 2); ฝน (ขึ้น 2) zamorosil (กริยา 2) ส่วนที่เชื่อมต่อยูเนี่ยนและตาม slozhnosochinennoe เสนอ
เราทำงานร่วมกับส่วนแรก: ฟ้า - สถานการณ์นามแสดงกับคำบุพบท; ในช่วงฤดูร้อน - ความมุ่งมั่นแสดงโดยคำคุณศัพท์; ขนาดเล็ก - ความมุ่งมั่นแสดงโดยคำคุณศัพท์ ส่วนหนึ่งของคำนิยามนี้มีความซับซ้อนโดยแยกต่างหาก Pestryaev ระลอกคลื่นเมฆแสดงว่ามันมีส่วนเกี่ยวข้องในการค้ามนุษย์
ส่วนที่สองมีเพียงสมาชิกคนหนึ่งรองการกำหนดเย็น มันไม่มีความซับซ้อน ดังนั้นประโยคแผนภาพที่ซับซ้อนจะมีลักษณะเช่นนี้
[X, | bp | - =], [v = -]
ในโครงการนี้เครื่องหมาย X หมายถึงคำที่มุ่งมั่นเพื่อที่ความหมายที่แยกต่างหาก
โครงการจะช่วยในการแยกแยะความแตกต่างจากประโยคสารประกอบที่เรียบง่ายกับภาคที่เป็นเนื้อเดียวกันเข้าร่วมโดยสหภาพและ เปรียบเทียบ: ในท้องฟ้าฤดูร้อนระลอกเมฆ Pestryaev เริ่มที่จะรวบรวมและเมฆเล็ก ๆ ปิดบังตัวเองขอบฟ้า ที่นี่มีภาคเดียวที่เป็นเนื้อเดียวกัน: เริ่มที่จะรวบรวมปิดบัง พวกเขาจะเข้าร่วมด้วยและ
ประโยคที่ซับซ้อนและแผนการของเขา
ประโยคที่ซับซ้อนในรัสเซียกับการเชื่อมต่อผู้ใต้บังคับบัญชามีส่วนไม่เท่ากัน: หลักและอุปกรณ์เสริม กำหนดให้เพียง: ใน subordinative ปัจจุบันเสมอที่ผ่านมาหรือ คำเกี่ยวพัน ที่น่าสนใจพอแผนการดังกล่าวของประโยคที่ซับซ้อน ตัวอย่างวิเคราะห์ด้านล่าง ความจริงที่ว่าส่วนหนึ่ง paranasal อาจจะอยู่ที่จุดเริ่มต้นที่จุดสิ้นสุดของประโยคและแม้กระทั่งทำลายบ้าน
เมื่อคอซแซคยกมือขึ้นและตะโกนยิงดังออกมา เสนอเรื่องยาก: คอซแซค - เรื่องที่ 1; ยกตะโกน - 1 ภาค; ยิง - เรื่อง 2; รัง - 2. เชื่อมต่อกริยาของสหภาพเมื่อเขาสังกัดดังนั้นข้อเสนอที่ซับซ้อนได้ ในกรณีนี้ส่วน paranasal เริ่มต้นประโยค ขอให้เราพิสูจน์เรื่องนี้ ประการแรกก็มีสหภาพแรงงานและประการที่สองก็สามารถเป็นเรื่องง่ายที่จะขอยิงดังออกมา (เมื่อ?) เมื่อคอซแซคยกมือขึ้น ในรูปแบบของส่วน paranasal ที่อยู่ในวงเล็บ นอกจากนี้ยังเป็นส่วนหนึ่งของ paranasal ซับซ้อนภาคที่เป็นเนื้อเดียวกัน (พวกเขายังระบุกราฟิก) ขับรถเป็นประโยคที่ซับซ้อนจะมีลักษณะเช่นนี้ (ที่ - = และ =) [= -]
อีกตัวเลือกหนึ่งเมื่อประโยคที่ซับซ้อนเริ่มต้นด้วยส่วนหลัก: ยิงดังออกมาเมื่อคอซแซคยกมือขึ้นและร้องไห้ [= -] (เมื่อ - u = =)
ประโยค: กรณีพิเศษ
ความยากลำบากที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเสียประโยคที่ซับซ้อนของผู้ใต้บังคับบัญชา ตัวอย่างตอนนี้วิเคราะห์สันธาน ควันจากไฟไหม้ซึ่งโยนทุกอย่างไปน้ำตาต่อยตาของฉัน พื้นฐานไวยากรณ์ของชิ้นส่วนหลัก: ควัน - เรื่องต่อย - คำกริยา ส่วนที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของคำกริยาได้โยนเท่านั้น พื้นฐานไวยากรณ์ของผู้ใต้บังคับบัญชาฉีกขาดหลักในสหภาพคำว่า ดังนั้นโครงการดังกล่าวจะเป็น: [- (ซึ่ง =) =]
อีกตัวอย่างหนึ่ง: Let ปีกระท่อมไม่กี่ที่ที่เราตัดสินใจที่จะอยู่เป็นบนขอบของหมู่บ้าน ส่วนหลัก: เรื่อง - กระท่อมคำกริยา - มันเป็น; มันมีความซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับการค้ามนุษย์ซึ่งไม่ได้แยก paranasal ส่วน: เรื่อง - เรากริยา - ตัดสินใจที่จะอยู่ โครงการที่: [| bp | - (ขัดแย้ง - =) =]
ขับรถประโยคที่ซับซ้อน conjunctionless
เราทบทวน coordinative และผู้ใต้บังคับบัญชาประโยค ตัวอย่างสหภาพแรงงาน - ไม่ได้คนเดียว มีส่วนของการเชื่อมต่อโดยเฉพาะปริยาย conjunctionless มี ที่นี่โครงการที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะในข้อเสนอเหล่านี้ร่วมกับเครื่องหมายจุลภาคอัฒภาครีบหรือลำไส้ใหญ่อาจนำไปใช้ เลือกของพวกเขาขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างความหมายและไวยากรณ์
- ลม howled มากยิ่งขึ้น; ดังหนูวิ่งเนืองแน่นไปในโพรงของพวกเขา นี่คือข้อเสนอที่ซับซ้อนประกอบด้วยสองส่วน: ลม howled ที่สองในลำดับก่อน - หนูวิ่งไปรอบ ๆ ตามกฎถ้าในส่วนอื่น ๆ ที่มีเครื่องหมายวรรคตอนก็ต้องอัฒภาคที่เชื่อมต่อ asyndetic ในส่วนที่สองมีความหมายที่แยกจากกันในสถานที่ได้รับการจัดสรร โครงการจะมีลักษณะเช่นนี้: [- =]; [= - | bp |]
- ในบ้านทั้งวันเป็นโต๊ะเครื่องแป้ง: ทุกคนรับใช้ในขณะนี้แล้วเผ่นหนีเจ้าหญิงพยายามชุดผู้ใหญ่พล่านการตรวจสอบความพร้อมสำหรับวันหยุด ข้อเสนอเพื่อการสื่อสาร asyndetic มีสี่ส่วน ไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับการต่อไปนี้: โต๊ะเครื่องแป้ง (เรื่อง) เป็น (กริยา) ข้าราชการ (เรื่อง) scurried เกี่ยวกับ (กริยา) เจ้าหญิง (มีจำนวน จำกัด ) พยายาม (verb) ผู้ใหญ่ (เรื่อง) ตรวจสอบ (กริยา) ข้อเสนอครั้งแรกตอนนี้จะอธิบายเพื่อให้คุณต้องใส่เครื่องหมาย โครงการจะเป็นดังนี้: [= -]: [= -] [- =], [- =]
- คุณอ่านเป็นเด็ก - หนังสือจะกลายเป็นเพื่อนแท้สำหรับชีวิต เราจะพิสูจน์ให้เห็นว่าข้อเสนอที่มีความซับซ้อน มีสองพื้นฐานไวยากรณ์คือ: ไป (verb) หนังสือ (เรื่อง) กลายเป็นเพื่อน (กริยา) ในกรณีนี้จะต้องมีการแสดงละครรีบเพราะส่วนที่สองประกอบด้วยผลมาจากหนึ่งในครั้งแรก โครงการเป็นเรื่องง่าย: [=] - [- =]
ประเภทต่างๆของการสื่อสารในประโยคที่ซับซ้อน
ในขณะที่กำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนซับซ้อนประโยค (ชั้น 8) และเป็นชนิดที่แตกต่างกันของการสื่อสารในประโยคเดียว Charting วิเคราะห์โครงสร้างดังกล่าว
ของที่ระลึกที่ซื้อในระหว่างการเดินทางได้รับการเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์บางส่วนและทุกเล็ก ๆ น้อย ๆ มีสายเลือดนาน แต่เหนือสิ่งหายากเหล่านี้จะไม่พบหนึ่งเดียวที่จะเป็นที่สนใจของมูลค่าในตัวเอง (B ฮาร์ต)
ในข้อเสนอนี้ 4 ส่วนร่วมและไม่ยอมแพ้พันธบัตร coordinative เฟิร์ส - ของที่ระลึก (มีจำนวน จำกัด ) ได้รับการเชื่อมโยง (กริยา), สอง - ของเด็กเล่น (เรื่อง) มี (กริยา), สาม - ไม่พบ (กริยาเท่านั้น) ไตรมาสที่ (คำเกี่ยวพันเรื่อง) จะมีมูลค่าความสนใจ (verb) ระหว่างส่วนที่หนึ่งและสองของพันธบัตร coordinative ในนอกจากนี้มันเป็นแฝดหมายแรก; ระหว่างที่สองและที่สามยัง coordinative ระหว่าง subordinative ที่สามและสี่ โครงการจะเป็นเช่น: [- | bp | =] [= A] [ แต่ =] (นั่น =)
ลักษณะของประโยคที่ซับซ้อน
แยกออกจากโครงการควรมาของข้อเสนอ มันเป็นสิ่งจำเป็นในการระบุสิ่งที่มันเป็นเป้าหมายของการแสดงออกและน้ำเสียงและจากนั้นคุณต้องอธิบายแต่ละชิ้นส่วน: องค์ประกอบของ (หนึ่งหรือสองส่วน) ความชุกของการเต็มรูปแบบหรือไม่และสิ่งที่มีความซับซ้อน
Similar articles
Trending Now