ทฤษฎีของแรงจูงใจ

คำลึกลับ "แรงจูงใจ" มากขึ้นและพบมากในพื้นที่สื่อที่ทันสมัย ไม่มีโดยทั่วไปก็เป็นที่ชัดเจนว่าเป็นประมาณพูดที่ผลักดันและกระตุ้นให้เราดำเนินการ แต่ไม่ง่ายดังนั้นอย่างที่ดูเหมือนว่า มีทฤษฎีของแรงจูงใจบางอย่างและเป็นที่อธิบายว่ามันคืออะไรที่มันมาจากนี้ เป็นแรงจูงใจที่มี

ดังนั้นนักจิตวิทยาแบ่ง พฤติกรรมของมนุษย์ ออกเป็น 2 ขั้นตอน - การปรับแต่งและการกระทำของตัวเอง ดังนั้นแรงจูงใจหรือแรงจูงใจที่เรียกว่าที่ผลักดันให้เราสามารถดำเนินการเฉพาะ เพื่อให้ง่ายต่อการเข้าใจที่มีแรงผลักดันเริ่มต้นกับการกระทำของทฤษฎีที่เรียกว่าแรงจูงใจในการพัฒนา

แรงจูงใจคำถามที่เกิดขึ้นจากการกระทำของมนุษย์ยังคงเป็นที่สนใจในปรัชญาโบราณ ทฤษฎีทางจิตวิทยาแรกของแรงจูงใจที่เกิดขึ้นในการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดกับคำสอนของเหตุผลและไม่มีเหตุผล ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์ที่มีเหตุผลอธิบายพฤติกรรมของมนุษย์ในแง่ของปัญหาของทางเลือกและการตัดสินใจที่ ไม่มีเหตุผล - ใช้หลักการอัตโนมัติและสะท้อน มันเป็นที่น่าสังเกตว่าไม่มีเหตุผลสำหรับส่วนใหญ่หมายถึงสัตว์และมีเหตุผล - เพื่อคนที่เป็นก็เชื่อว่าเป็นคนที่มีอะไรจะทำอย่างไรกับสัตว์ แรงผลักดันต่อไปสำหรับการพัฒนาทฤษฎีของแรงจูงใจในการพัฒนา ของทฤษฎีวิวัฒนาการ ของดาร์วิน นับจากนี้ไปความต้องการที่ไม่ได้รับการพิจารณาเป็นเฉพาะความต้องการของร่างกายมากกว่าสัตว์ธรรมชาติ ดังนั้นเราจึงสามารถแยกแยะความแตกต่างสองทฤษฎีทางจิตวิทยาของแรงจูงใจ:

เฟิร์ส - พฤติกรรมหรือพฤติกรรมทฤษฎี เป็นที่เชื่อกันว่าวิธีการนี้จะล้าสมัยอย่างไร้ความหวังและหายไปตลอดกาล สรุปมันสามารถอธิบายเป็นตัวกระตุ้นการตอบสนอง มีมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจบางอย่างคือในกรณีที่ว่ามีปฏิกิริยาที่ชัดเจน มันเป็นตรรกะมากแม้ว่าการศึกษาของกลุ่มคนจำนวนมาก misfires ดังนั้นที่หนึ่งและกระตุ้นเดียวกันคนที่แตกต่างกันอาจทำปฏิกิริยาในรูปแบบที่แตกต่างกัน

ที่สอง - จะต้องเกี่ยวข้องกับทฤษฎีของ Maslow กับปิรามิดที่มีชื่อเสียง กิจกรรมใดที่จะตอบสนองความต้องการของระดับหนึ่ง ในระดับ 1 - ความต้องการทางกายภาพ, 2 - ความจำเป็นในการรักษาความปลอดภัยที่ 3 - ความจำเป็นในการที่อยู่ในกลุ่มที่ 4 - The maorazvitiya ต้องการ 5 - ความจำเป็นของเอง

ซึ่งแตกต่างจากครั้งแรกที่สองที่สามสาขา - คือทฤษฎีองค์ความรู้ของแรงจูงใจให้ความสำคัญมากขึ้นในกระบวนการของความรู้ความเข้าใจ, คอลเลกชัน, การดูดซึมของข้อมูลและวิธีการทั้งหมดส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของมนุษย์ ทฤษฎีองค์ความรู้อธิบายวิธีการที่คนรับรู้และตีความข้อมูลที่ได้จากภายนอก อย่างไรก็ตามข้อมูลภายนอกที่ถูกต้องสำหรับแต่ละบุคคล ในการเตรียมการบางชิ้นของข้อมูลที่เรียกใช้ กระบวนการทางปัญญา ครั้งแรกเนื่องจากความสนใจของพวกเขาจะเรียงลำดับการเลือกของข้อมูลและการจัดเก็บข้อมูล เกือบจะในทันทีถึงความสนใจจะเริ่มต้นในการทำงานการจัดหมวดหมู่ที่เป็นกลไกของการรับรู้ที่จับความสนใจ ในที่สุดขั้นตอนที่สามคือการระบุแหล่งที่มาที่มีความเข้าใจในสิ่งที่ทำให้คนหนึ่ง แต่มันขึ้นอยู่กับความเข้าใจในสิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับโลกภายนอก