ในวัยรุ่นเป็นผู้นำกิจกรรมในการที่จะมีการพัฒนาส่วนบุคคลอย่างเต็มรูปแบบ

ตามที่นักจิตวิทยาวัยรุ่นเป็นกิจกรรมชั้นนำมุ่งเป้าไปที่การเรียนรู้ทักษะในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้นและผู้ใหญ่ การสื่อสารวัยรุ่นเรียนรู้การปฏิบัติตนในสังคม เขาโทหลักการพื้นฐานของศีลธรรมที่ยอมรับโดยทั่วไป และยังได้รับประสบการณ์การสื่อสารที่ไม่เท่ากัน (การสื่อสารกับผู้ใหญ่)

ความสัมพันธ์ชนิด

ผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์กับเพื่อนพิจารณาประโยชน์มากสำหรับจิตใจยังไม่เป็นรูปอื่น ๆ ของคนหนุ่มสาว เข้าร่วมร่วมกันในกลุ่มภายในซึ่งการสื่อสารเป็นเรื่องที่กฎระเบียบบางอย่างวัยรุ่นมีประโยชน์มากขึ้นกว่าการเจรจากับตัวแทนของคนรุ่นเก่า

นักเรียนมัธยมเตรียมที่จะยอมรับเพียงสองประเภทของความสัมพันธ์: เป็นครั้งแรกที่เป็นมิตรและจากนั้น - เป็นมิตร นักเรียนมัธยมที่ได้รับการสอนว่ากิจกรรมชั้นนำในวัยรุ่นคือการเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตในวัยผู้ใหญ่พบชนิดใหม่ของความสัมพันธ์:

• ภายนอก - รูปแบบของการติดต่อทางธุรกิจ;

• มิตร - ช่วยให้การแบ่งปันความรู้และทักษะ

• มิตร - เปิดขึ้นเป็นไปได้ในการแก้ปัญหาทางอารมณ์และส่วนบุคคล

ขั้นที่สองของ วัยรุ่น คือการติดต่อสื่อสารโดยตรงกับเพื่อนร่วมงานและอื่น ๆ อีกมากมายเช่นกิจกรรมอิสระ นักเรียนมัธยมไม่สามารถเก็บไว้ที่บ้านดึงพวกเขาไปยังเพื่อนของพวกเขาต้องการที่จะเข้าร่วมในการใช้ชีวิตร่วมกันและเป็นเรื่องยากมากที่จะพบปัญหาที่สร้างขึ้นในกระบวนการของการสื่อสาร เพื่อดึงดูดความสนใจของคนรอบข้างที่วัยรุ่นบางคนมีความพร้อมสำหรับมากขึ้นรวมทั้งการไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปของพฤติกรรม

พื้นที่ของการพัฒนา

นักจิตวิทยา, ก่อนที่จะตอบคำถาม: "คืออะไรการทำงานชั้นนำในวัยรุ่น" ให้ความสนใจกับฝ่ายตรงข้ามของคุณในการดำรงอยู่ของพื้นที่ที่หกหลักที่ทำให้การพัฒนาของมนุษย์ใด ๆ :

• ทางกายภาพ (ขนาดการเปลี่ยนแปลงรูปร่างและวุฒิภาวะทางกายภาพของร่างกายเช่นเดียวกับการพัฒนาของการประสานงานมอเตอร์);

• ทางเพศ (เพศวิถีก่อค่อยเป็นค่อยไป);

• ทางปัญญา (การเรียนรู้ภาษาการพัฒนาความสามารถในการคิดว่าเหตุผลในการแก้ปัญหาและสร้างความคิด);

• สังคม (การเข้าซื้อกิจการของทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการสื่อสารกับคน);

• อารมณ์ (ความรู้สึกของการก่อตัวและปฏิกิริยากับเหตุการณ์);

• คุณธรรม (ความเข้าใจที่เพิ่มขึ้นของการเปลี่ยนแปลงที่ดีและความชั่วร้ายและที่เกี่ยวข้องในการทำงาน)

กิจกรรมชั้นนำในวัยรุ่นคือการเตรียมความพร้อมสำหรับการแข่งขัน

ความสัมพันธ์ของนักเรียนโรงเรียนกับเพื่อน ๆ ของเขาขึ้นอยู่กับรหัสที่เป็นมิตรโดยปริยายอยู่บนพื้นฐานของการเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของผู้อื่นซื่อสัตย์สุจริตเสมอภาคความภักดีความซื่อสัตย์สุจริตและความตั้งใจที่จะมาช่วยเหลือ ความเห็นแก่ตัวความโลภความเย่อหยิ่งและการละเมิดของภาระผูกพันในยุคนี้ประณามเด็ดขาด วัยรุ่นที่ได้แสดงให้เห็นคุณสมบัติเหล่านี้คว่ำบาตรและปฏิเสธที่จะยอมรับ บริษัท

นักเรียนมัธยมจัดเป็นกลุ่มต้องเป็นผู้นำและเมื่อเขาปรากฏขึ้นในทุกวิถีทางพยายามที่จะดึงดูดความสนใจของเขาและความคุ้มค่าเป็นอย่างมากเธอเป็นเพื่อนกับคนนี้ วัยรุ่นมีความสนใจในเพื่อนดังกล่าวซึ่งเขาอาจจะกลายเป็นถ้าไม่ได้เป็นผู้นำแล้วอย่างน้อยเป็นพันธมิตรที่เต็มรูปแบบ

การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจต่อเนื่องที่มีแบบฉบับของอายุที่เรียกว่าคลาสสิวัยรุ่น (คำว่า "เด็ก" มีหลายความหมาย: "ทาส", "คนรับใช้", "ไม่ได้มีสิทธิที่จะพูดว่า" จะถูกกำหนดโดยสถานะทางสังคมของวัยรุ่น) เริ่มต้นที่ 10-11 ปีและสิ้นสุดที่ 15-19

คุณสมบัติที่โดดเด่น

คุณสมบัติหลักที่แตกต่างกันของวัยรุ่น - การเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันในการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา, กับที่ผ่าน วิกฤตอายุ การเปลี่ยนความสูงและน้ำหนักจะมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงในสัดส่วนของร่างกาย ครั้งแรกกับขนาดที่ต้องการเติบโตหัวแล้ว - มือและเท้าและที่อยู่เบื้องหลังพวกเขา - กิ่ง วัยรุ่นลำตัวที่เกิดขึ้นอย่างน้อยมีการเจริญเติบโตอย่างมีนัยสำคัญโครงกระดูกข้างหน้าของการพัฒนาของกล้ามเนื้อ พิจารณาเพียงข้างต้นในวัยรุ่นเป็นกิจกรรมชั้นนำที่ส่งเสริมการยอมรับตนเอง "เป็นคุณ" เช่นการออกกำลังกายและการทำสมาธิ

ในช่วงเวลานี้เด็กบางคนรู้สึกว่ามีบางอย่างผิด, ถุงเงอะงะและทรมานด้วยความผันผวนของความดันโลหิตมีแนวโน้มที่จะอารมณ์แปรปรวนเหนื่อยได้อย่างรวดเร็ว ความไม่มั่นคงทางอารมณ์จะเพิ่มการกระตุ้นทางเพศที่มาพร้อมกับกระบวนการการเจริญเติบโตทางเพศ

ความเป็นปึกแผ่นภาคภูมิใจในตนเองและจิตใจเป็นอยู่ที่ดีซึ่งมีความจำเป็นเพื่อให้วัยรุ่นที่จุดนี้ในชีวิตของเขาเขา "เติบโต" ที่ค่าใช้จ่ายของการติดต่อทางอารมณ์กับเพื่อนของพวกเขา

ในวัยรุ่น, กิจกรรมชั้นนำที่มุ่ง "กรอง" รายชื่อที่เป็นมิตร

สภาพพื้นฐานของมิตรภาพเป็นชุมชนที่น่าสนใจ หากวัยรุ่นทะนุถนอมมิตรภาพของใครบางคนมันอาจจะสนใจในตอนแรกและต่อมาดำเนินการไปตามธุรกิจที่มีความสุขในวัยเดียวกัน ดังนั้นวัยรุ่นเป็นกิจกรรมชั้นนำที่เกี่ยวข้องกับการเข้าซื้อกิจการของทักษะในการหารือและวิเคราะห์หลักสูตรของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันที่โรงเรียนและในสังคม

ในตอนท้ายของยุคนี้โดยไม่มีข้อยกเว้นนักเรียนในต้องหายนะของความสำคัญและเข้าใจเพื่อนสนิทที่รู้วิธีการเก็บความลับ การซื้อกิจการที่สำคัญที่สุดของระยะเวลาของแต่ละบุคคลนักจิตวิทยาถือว่าการพัฒนาคุณธรรมของมาตรการที่พบบ่อย

การศึกษาแม้ว่าและไม่หยุดที่จะให้ความสำคัญมันจมลงในพื้นหลังและโรงเรียนเกรดไม่ได้เป็นตัวแทนในสายตาของวัยรุ่นค่าใด ๆ รูปแบบที่สำคัญคือความน่าเชื่อถือในสายตาของเพื่อนร่วมชั้นของเขา ทั้งหมดที่สนุกที่จะเกิดขึ้นและได้รับการกล่าวถึงไม่ได้อยู่ในห้องเรียนและที่พักผ่อนและตอนนี้วัยรุ่นมีความสนใจในความสนใจของประชาชนและอื่น ๆ (กีฬาศิลปะ) กิจกรรมที่ช่วยให้การครอบครองเป็นสถานที่บางอย่างในสังคม