วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นนามธรรม วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นนามธรรมในทางเศรษฐกิจ

เศรษฐกิจจะถือเป็นหนึ่งของวิทยาศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุด แม้คนดั้งเดิมครอบครองความเข้าใจพื้นฐานในพื้นที่นี้มีความเข้าใจบางอย่างในหลักการของการทำฟาร์มบนความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างสมาชิกทุกคนในชุมชนในกระบวนการของการผลิตและการกระจายสินค้าและการแลกเปลี่ยนสินค้าที่ได้รับ อย่างไรก็ตามมุมมองเหล่านี้จะไม่ได้พร้อมใจกันเข้าไปในสนามที่เป็นอิสระจากความรู้

ประวัติความเป็นมาของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

เกิดความคิดทางเศรษฐกิจที่โดดเด่นก่อนอุตสาหกรรม (เกษตร) ระยะเวลาในการพัฒนาสังคมและครอบคลุมอารยธรรมโบราณเช่นจักรวรรดิโรมัน, กรีซ, ฯลฯ ... (IV พัน BC -... V ในการโฆษณา ... ) เธอถูกพันอย่างใกล้ชิดในยุคของอุดมการณ์ทางศาสนาและมุมมองทางการเมืองและทางกฎหมายนี้

เอกสารทางเศรษฐกิจของความคิดได้รับการแสดงส่วนใหญ่ทำงานปัญหาเช่นเดียวกับองค์กรที่มีเหตุผลของธุรกิจและการจ้างงานการกำกับดูแลและความรับผิดชอบสำหรับคุณสมบัติ งานเขียนเหล่านี้: รหัสกฎหมายตำราเก่าและใหม่พันธสัญญา, สัญญาต่างๆบทความสังคมและปรัชญาของบุคคล

วิวัฒนาการต่อไปของเศรษฐกิจคือการใช้จ่ายในยุค: .. ยุโรปตะวันตก - V-XVIII ศตวรรษรวมทั้งการปฏิวัติชนชั้นกลาง, รัสเซีย - IX-XIX ศตวรรษอย่างแม่นยำมากขึ้นเพื่อการปฏิรูป 1861 ในยุคนี้มีความเกี่ยวข้องกับมุมมองที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับปัญหาที่บรรพบุรุษ, การจัดจำหน่าย รายได้ เป็นเจ้าของที่ดินประเภทองค์กรเชื่อมโยง (ประชาคมเมืองกิลด์ร้านค้า ชุมชนใกล้เคียง ร้านค้าหัตถกรรมและอัศวินและคำสั่งคอนแวนต์ม. พี.) อำนาจทางการเมืองเป็นฆราวาสและพระขุนนางศักดินา (เจ้าของที่ดิน) ตำแหน่งที่สำคัญการตั้งสำรองประเพณียิ่งเกลี้ยกล่อมมุมมองทางศาสนา

ในขณะที่จุดเริ่มต้นที่จะแสดงความสนใจมุ่งเป้าไปที่ความสัมพันธ์ของสินค้าโภคภัณฑ์เงิน ทฤษฎีหลักคือนักวิชาการและความคิดที่ยืมมาจากเศรษฐกิจกอบนอกรีตเช่นความเสมอภาคลงโทษขายปล่อยตัวที่หน้าที่การทำงานและ t. D.

ในบริบทของการเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ของทุนนิยมและการล่มสลายของระบบศักดินาที่เกิดขึ้นครั้งแรกที่ โรงเรียนของเศรษฐกิจ สาเหตุ - (. XV-XVIII ศตวรรษ) พ่อค้า ดังนั้นจึงเป็นช่วงเวลานี้มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการรับรู้ของเศรษฐกิจที่เป็นวิทยาศาสตร์ที่เป็นอิสระเพราะการเกิดขึ้นของระบบแรกของมุมมองทางเศรษฐกิจภาคกลางที่เป็นปัญหาของความมั่งคั่ง

ทฤษฎีทางเศรษฐกิจ: นิยามทิศทางหลักและส่วน

มันสนับสนุนการมีระเบียบวินัยของเศรษฐกิจและมันเป็นฐานปรัชญาและทฤษฎีที่ประกอบด้วยความหลากหลายของแนวโน้มและโรงเรียน ทฤษฎีเศรษฐกิจ, ความหมายของการที่ได้รับการเสนอข้างต้นสามารถเสริมความจริงที่ว่ามันเป็นหลักการศึกษาของกระบวนการของการเลือกข้อมูลของคนและสังคมวิธีการที่จะใช้ทรัพยากรที่ขาดแคลนที่มีหลายวัตถุประสงค์

ทฤษฎีเศรษฐกิจรวมถึงจำนวนของส่วน:

• วิธีการของเศรษฐกิจ;
• เศรษฐศาสตร์จุลภาค
• เศรษฐศาสตร์มหภาค;
• เศรษฐกิจระหว่างประเทศ
• เศรษฐ;
• ทฤษฎีเกม

ตอนนี้มันเป็นไปได้ที่จะจัดสรรโรงเรียนทางวิทยาศาสตร์ต่อไปและทิศทางของทฤษฎีเศรษฐกิจ:

• นีโอ Keynesianism;
• สถาบันเศรษฐศาสตร์ใหม่
• การเงิน;
• Neuroeconomics;
• เศรษฐกิจการเมืองใหม่
• ออสเตรียโรงเรียน;
• เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย

ที่ทำหน้าที่ในเรื่องของวิทยาศาสตร์ในคำถาม?

คำตอบสำหรับคำถามนี้เป็นคำจำกัดความหลาย ดังนั้นการศึกษาทฤษฎีทางเศรษฐกิจ

1. กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเผาผลาญอาหารและการทำธุรกรรมการค้าที่เกิดขึ้นระหว่างผู้คน

2. ในชีวิตประจำวันกิจกรรมชีวิตธุรกิจของผู้คนเช่นเดียวกับการทำสำเนาและการกระจายของเงินทุนที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิต

3. ลักษณะพฤติกรรมของบุคคลและกลุ่มคนที่อยู่ในกรอบของการผลิต, การกระจายการแลกเปลี่ยนและการบริโภคสินค้าวัสดุ

4. ความสามารถของมนุษย์ที่จะรับมือกับความท้าทายที่เกิดขึ้นใหม่ในด้านการผลิตและการบริโภค

5. ความร่ำรวยเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ของมนุษย์

6. กฎหมายที่เกี่ยวกับการผลิต, การแลกเปลี่ยนสินค้าวัสดุในระยะที่เหมาะสมของการวิวัฒนาการของสังคม (Engels)

7. ความมั่งคั่งและแรงจูงใจที่โปรดปรานแรงกระตุ้นให้กับกิจกรรมของมนุษย์เช่นเดียวกับแรงจูงใจของฝ่ายค้านของพวกเขา (กมาร์แชลล์) และการตีความอื่น ๆ ของสิ่งที่ศึกษาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

ทฤษฎีของเคนส์ของการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ

การเรียนการสอนในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับช่วงหลังสงคราม จำเป็นวัตถุประสงค์สำหรับการเกิดขึ้นของมันเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นในเศรษฐกิจโลกในตอนท้ายของศตวรรษที่ XX เหล่านี้รวมถึง:

1. การใช้งานของ NTR
2. เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในอัตราการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจในประเทศสังคมนิยม
3. ความไม่สม่ำเสมอในการพัฒนาของประเทศทุนนิยมและอื่น ๆ . D.

โดยกระบวนการดังกล่าวได้เน้นปัญหาของการเร่งการเจริญเติบโตและนำไปสู่หลายทฤษฎีของการเจริญเติบโตในที่ที่ผู้เขียนได้มุ่งเน้นไปที่การหาปัจจัยร่วมกันของกระบวนการ

มันถูกแยกทฤษฎี Harrod (อังกฤษ) และ E โดมาร์ (USA) ซึ่งจะขึ้นอยู่กับข้อสรุปของการรับของอัตราความยั่งยืนของการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับรัฐสมดุลแบบไดนามิกของเศรษฐกิจที่ช่วยให้เพื่อให้บรรลุการบริโภคที่สมบูรณ์ของทั้งกำลังการผลิตและกำลังคน

บทบัญญัติของรุ่น Harrod-Domar อีกพารามิเตอร์ดำเนินการได้รับการยอมรับสมมติฐานมั่นคงประสิทธิภาพทุนเฉลี่ยและส่วนแบ่งของเงินฝากออมทรัพย์ในรายได้รวม

ตำแหน่งโดยรวมที่สามคือคำว่าเพื่อให้เกิดการเจริญเติบโตอย่างยั่งยืนและสมดุลแบบไดนามิกขอบคุณไปได้ที่จะแทรกแซงของรัฐที่ใช้งานในระบบเศรษฐกิจ

ผู้เขียนสรุป: จัดให้มีการผลิตเงินทุนที่มีเสถียรภาพและอัตราของการสะสมที่มีเสถียรภาพและอัตราการเติบโตของรายได้ประชาชาติ ( "อัตราการเติบโตของการรับประกัน") มันเห็นได้ชัดความซับซ้อนของการสร้างความมั่นใจความสมดุลในกรอบการทำงานของกลไกตลาดคือการขาดปัจจัยอัตโนมัติที่จะนำไปสู่การฟื้นตัวในช่วงต้นของความสมดุลความบกพร่องก่อนหน้านี้

ข้อเสียเปรียบอย่างมีนัยสำคัญของรูปแบบเคนส์คือว่ามันไม่สนใจแฮร์รอดโดมาร์และโครงสร้างทางเศรษฐกิจและสังคมของสังคมทุนนิยมที่มีอยู่แล้วมีผลกระทบโดยตรงต่อการเปลี่ยนแปลงของตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจมหภาค

เศรษฐศาสตร์สถาบันใหม่

เธอได้รับการศึกษาพฤติกรรมของหน่วยงานทางเศรษฐกิจ นี้เป็นอีกหนึ่งทิศทางใหม่เป็นส่วนหนึ่งของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ขั้นพื้นฐาน เกิดความสนใจรูปแบบสถาบันที่เกี่ยวข้องกับความพยายามในการมุ่งเป้าไปที่การเอาชนะจำนวนของปัจจัยพื้นฐานที่มีลักษณะของซิสซึ่ม (การแข่งขันที่สมบูรณ์แบบจริงของความมีเหตุผลสมบูรณ์รัฐสมดุลโดยใช้กลไกราคา) การวิเคราะห์กระบวนการทางเศรษฐกิจในการที่ซับซ้อนที่มีความจำเป็นที่เกิดขึ้นสำหรับการศึกษาของปรากฏการณ์ใหม่ ที่เกี่ยวข้องกับ STR

บทบัญญัติของรูปแบบ

ครั้งแรกที่สถาบันการศึกษาที่นำเสนอการทำงานของตัวแทนทางเศรษฐกิจ

ประการที่สองพวกเขาจะมองจากมุมมองของผู้มีอิทธิพลของพวกเขาในการตัดสินใจดำเนินการโดยตัวแทนทางเศรษฐกิจ

ประการที่สามจำนวนมากของวัตถุที่จะไม่เกี่ยวข้องกับ "กล่องดำ" คือองค์กร (รัฐบาลผู้ประกอบการ บริษัท ) จะถูกมองว่าเป็นระบบที่มีโครงสร้างภายในที่น่าสนใจ

ประการที่สี่การเปรียบเทียบทางเลือกสถาบันกับแต่ละอื่น ๆ ไม่เพียง แต่กับรุ่นที่สมบูรณ์แบบของสิ่งที่

ประการที่ห้าเป็นวิธีการที่ทั่วโลกมากขึ้นของการกำหนดสถานการณ์ที่เกี่ยวกับทางเลือกในรูปแบบสถาบันซึ่งจะช่วยให้ผ่อนคลายข้อ จำกัด เกี่ยวกับวิธีการสถิตเปรียบเทียบ

หกทิศทางนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะนำความสม่ำเสมอกับวิธีการทางเศรษฐกิจ

วิธีการที่สำคัญที่สุดของความรู้ทางวิทยาศาสตร์

พวกเขาโปรดปรานวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นนามธรรม ในทางเศรษฐศาสตร์ก็เป็นตัวแทนจากการทำความสะอาดของวัตถุวิจัยจากปัจจัยชั่วคราวและสุ่มเช่นเดียวกับความหมายของทั่วไปบุคคลสูงและคุณสมบัติปกติของเขา

ปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ ไม่ได้ยืมตัวให้วัสดุการศึกษาโดยเครื่องมือเพื่อให้เป็นวิธีการหลักของการศึกษาใช้เป็นนามธรรมหรือมากกว่าสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวจากปัจจัยทั้งหมดที่ไม่ตรงกับลักษณะของวัตถุที่ตรวจสอบ

มันอาจจะดูเหมือนว่าเป็นนามธรรมทางวิทยาศาสตร์ที่นำไปสู่การออกไปจากมูลค่าทางเศรษฐกิจที่แท้จริงของวัตถุที่ถูกวิเคราะห์ แต่ก็เป็นข้อสรุปที่ไม่ถูกต้องพื้นฐาน เธอบนมืออื่น ๆ ที่ใกล้ชิดกับอาการที่แท้จริงของมันซ่อนอยู่หลังกองเหตุการณ์ของบุคคลที่สามจำนวนมากและปรากฏการณ์

บทบาทของวิธีการนี้ในการวิเคราะห์เศรษฐกิจ

ก็คือการลดความซับซ้อนของกระบวนการของการสอบสวนของปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ วิธีการที่เป็นนามธรรมทางวิทยาศาสตร์สันนิษฐานว่าเหตุการณ์อื่น ๆ ทั้งหมดยกเว้นผู้ที่ศึกษาในขั้นตอนนี้ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

ทั่วไปในความเป็นจริงเป็นนามธรรมโดยเจตนาและความเรียบง่าย ดังนั้นสิ่งที่เป็นนามธรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกตีความว่าเป็นตัวเลือกของผลข้างเคียงที่สำคัญที่สุดของการทดสอบและหลบหนีจากทุกสิ่งที่ไม่ได้ตั้งใจและมัธยมศึกษา

เทคนิคพื้นฐานของวิธีการนี้

ในทางทฤษฎีเศรษฐกิจนักวิจัยที่มีการใช้กันอย่างแพร่หลายตามที่ได้รับการกล่าวถึงก่อนหน้านี้วิธีการที่เป็นนามธรรมซึ่งมีสองวิธีหลักในการที่จะดำเนินการ - หักและเหนี่ยวนำ

พวกเขาให้บริการเสริมที่จะไม่คัดค้านวิธีการของการวิจัย สูตรขึ้นอยู่กับสมมติฐานเหล่านี้สำหรับนักเศรษฐศาสตร์ชนิดของมาตรฐานในกระบวนการของการเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงประจักษ์ ความหลากหลายของงานนำเสนอที่เกี่ยวกับข้อเท็จจริงบางอย่างและโลกที่มีขนาดใหญ่เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการตัดสินที่มีความหมายต่อไป

ข้อมูลแผนกต้อนรับส่วนหน้าสรุป

ดังกล่าวแล้ววิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นนามธรรมของเศรษฐกิจที่เป็นตัวแทนจากทั้งสองวิธี ดังนั้นการเหนี่ยวนำ (จุด) - วิธีการใช้เหตุผลซึ่งจะขึ้นอยู่กับการสังเคราะห์ของข้อเท็จจริงบางอย่าง โดยเทคนิคนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงที่เรียกว่าจากการวิจัยเอกชน (หน่วย) ปรากฏการณ์ไปสู่ข้อสรุปและกฎระเบียบทั่วไป

นอกจากนี้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ของนามธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิธีการสำหรับการศึกษาวัตถุที่เป็นหัก (ผัน) - การให้เหตุผลโดยที่สมมติฐานที่มีการทดสอบความจริงใด ๆ วิธีการนี้จะทำให้มีการเปลี่ยนแปลงจากภาคเอกชนไปสู่ข้อสรุปทั่วไป

วิธีการของนามธรรมทางวิทยาศาสตร์ที่แสดง ความคิดนามธรรม จะช่วยให้ค่อยๆเปิดเผยสาระสำคัญของปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ นี้ต้องใช้รูปแบบแนวคิดตรรกะบางอย่างสะท้อนให้เห็นถึงเต็มเป็นจริงทางเศรษฐกิจที่แท้จริง