รวมทางสังคมคืออะไร? ความคุ้มค่า

ว่า "บูรณาการ" ระยะได้ผ่านใน สังคมศาสตร์ จากสาขาวิชาอื่น ๆ - ชีววิทยา, ฟิสิกส์, ฯลฯ มันเป็นที่เข้าใจกันเป็นรัฐขององค์ประกอบที่แตกต่างเชื่อมโยงเป็นทั้งเช่นเดียวกับความคืบหน้าของการบูรณาการองค์ประกอบเหล่านี้ .. พิจารณาต่อกระบวนการของการรวมกลุ่มทางสังคม

ภาพรวม

คำว่า "บูรณาการทางสังคม" ในวรรณคดีปัจจุบันจะได้รับความสนใจไม่มาก วรรณกรรมขาดอุปกรณ์แนวคิดที่ชัดเจน แต่บางลักษณะโดยทั่วไปของประเภทที่สามารถระบุ объединение в целое, совместное сосуществование элементов системы, ранее разрозненных, на основе их взаимной дополняемости и зависимости. บูรณาการทางสังคม - คือการรวมกันเป็นทั้งการอยู่ร่วมกันขององค์ประกอบที่มีฝนฟ้าคะนองกระจายก่อนหน้านี้บนพื้นฐานของ complementarity ร่วมกันของพวกเขาและการพึ่งพา การวิเคราะห์ข้อมูลสารานุกรมที่เราสามารถกำหนดแนวความคิดเป็น:

1. ขอบเขตที่แต่ละความรู้สึกของการอยู่ในกลุ่มหรือทีมบนพื้นฐานของความเชื่อร่วมกันกับสหภาพค่านิยมบรรทัดฐานที่
2. Compound บูรณาองค์ประกอบและชิ้นส่วน
3. ขอบเขตที่ฟังก์ชั่นของแต่ละสถาบันและระบบย่อยจะเสริมไม่ขัด
4. การปรากฏตัวของสถาบันการศึกษาพิเศษที่สนับสนุนกิจกรรมการประสานงานของระบบย่อยอื่น ๆ

โอกุสต์คอมต์, เฮอร์เบิร์สเปนเซอร์ เอมิลเดิร์คฮ์ม

ภายในสังคมวิทยา positivist มันก็หลักการของวิธีการทำงานเพื่อบูรณาการการอัปเดตครั้งแรก ตาม Comte ร่วมดำเนินการซึ่งจะขึ้นอยู่กับการแบ่งงานรักษาความสามัคคีและการจัดตั้งของข้อตกลง "สากลที่" สเปนเซอร์แยกออกมาทั้งสองประเทศ เขาบอกว่ามีความแตกต่างและบูรณาการ การพัฒนาทางสังคมของ Durkheim พิจารณาภายใต้สองโครงสร้าง: ความเป็นปึกแผ่นกลและอินทรีย์ ภายใต้ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดของการทำงานร่วมกันรวมฉันทามติที่จะสร้างมัน ความเป็นปึกแผ่นเกิดหรือเป็นเพราะความแตกต่าง การทำงานร่วมกัน Durkheim เป็นเงื่อนไขของความมั่นคงอยู่รอดของกลุ่ม ในฐานะที่เป็นหน้าที่หลักของสถาบันสาธารณะเขาเห็นว่ามันบูรณาการ

ปรากฏการณ์ของการฆ่าตัวตาย

การศึกษาการฆ่าตัวตาย Durkheim เพื่อค้นหาปัจจัยที่ให้การป้องกันของแต่ละบุคคลจากการแยก ตามผลการวิจัยของเขาพบว่าจำนวนของการฆ่าตัวตายเป็นสัดส่วนโดยตรงกับระดับของการรวมตัวกันของกลุ่มเหล่านั้นซึ่งรวมถึงคน ตำแหน่งขึ้นอยู่กับผลการเรียนตามที่พฤติกรรมของคนที่มุ่งเป้าไปที่การก่อให้เกิดผลประโยชน์ร่วมกันที่รูปแบบพื้นฐานของติดต่อกัน , по мнению Дюркгейма, политическая активность и моральное воспитание. ปัจจัยสำคัญบนพื้นฐานของการที่มีการรวมทางสังคม - เป็นไปตาม Durkheim, การเคลื่อนไหวทางการเมืองและการศึกษาทางศีลธรรม ตำแหน่งที่คล้ายกันถูกนำ Simmel เขาเห็นด้วยกับ Durkheim ในแง่ที่ว่ามันยังเปิดเทียบเท่าการทำงานของพันธบัตรเดียวในสถาบันจารีตประเพณีและโครงสร้างของระบบทุนนิยม พวกเขาจะต้องรักษาความสามัคคีของทีมแบบดั้งเดิม . Simmel ถือว่ายังบูรณาการทางเศรษฐกิจและสังคม เขาชี้ให้เห็นว่าการแบ่งงานและการดำเนินงานในพื้นที่ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่นำไปสู่การเสริมสร้างความเข้มแข็งของความไว้วางใจระหว่างผู้คน ดังนั้นมันยังมีการบูรณาการที่ประสบความสำเร็จ

T พาร์สันส์

– явления, имеющие тесную связь. เขาเชื่อว่าการปรับตัวทางสังคมและบูรณาการ - ปรากฏการณ์ที่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิด พาร์สันส์แย้งว่าการจัดตั้งและการบำรุงรักษาของความสัมพันธ์และการมีปฏิสัมพันธ์เป็นหนึ่งในเงื่อนไขของความสมดุลการทำงานในทีมพร้อมกับความสำเร็จของวัตถุประสงค์และความคุ้มค่าการรักษาที่ обеспечивают солидарность индивидов, необходимую степень их лояльности по отношению друг к другу и к структуре в целом. สำหรับนักวิจัยการปรับตัวทางสังคมและบูรณาการให้มั่นใจความเป็นปึกแผ่นของบุคคลที่จำเป็นต้องใช้ระดับของความจงรักภักดีในความสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆ และโครงสร้างโดยรวม ความปรารถนาที่จะรวมตัวกันของคนถือว่าเป็นคุณสมบัติพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการทำงานกลุ่มสังคม เขาจะทำหน้าที่เป็นแกนกลางของสังคมให้การสั่งซื้อที่แตกต่างกันและระดับของการรวมภายใน คำสั่งดังกล่าวในมือข้างหนึ่งต้องมีความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันที่แน่นอนและชัดเจนในการสั่งซื้อรุ่นกฎเกณฑ์และที่อื่น ๆ - สังคม "ประสาน" และ "ความสามัคคี" обладает компенсаторным характером. ดังนั้นการรวมกลุ่มของกิจกรรมทางสังคมมีลักษณะการชดเชย มันจะช่วยให้การเรียกคืนความสมดุลหลังจากระเบิดที่ผ่านมาและเพื่อให้แน่ใจว่าการทำสำเนาและความต่อเนื่องของการดำรงอยู่ร่วมกัน

สากล

เธอตามที่พาร์สันส์เป็นพื้นฐานสำหรับการรวมทางสังคม формирует определенные коллективные ценности. สมาคมสร้างคุณค่าร่วมกันบางอย่าง ของพวกเขา "ดูดซับ" บุคคลที่เกิดในนั้นในกรอบของการมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ явление. ดังนั้นบูรณาการ - ปรากฏการณ์ทางสังคมและการสื่อสาร องค์ประกอบต่อไปนี้จะกลายเป็นมาตรฐานที่ถูกต้องในระดับสากลโครงสร้างของมนุษย์สร้างแรงบันดาลใจ, ความต้องการของตน นี่คือปรากฏการณ์ที่ค่อนข้างอธิบายอย่างชัดเจนจอห์น. G มี้ด ตามความคิดของเขาแต่ละคนจะต้องใส่ลงไปในส่วนตัวของเขา จิตสำนึกของประชาชน ในกระบวนการขั้นตอนการตัดสินใจติดตั้งสำหรับคนอื่น ๆ ด้วยความเคารพและให้เขาและกับแต่ละอื่น ๆ แล้วพฤติกรรมของมันพุ่งตรงไปที่กิจกรรมส่วนรวม จากนี้ก็ต่อว่าการก่อตัวและการดำรงอยู่ของบุคคลที่ตระหนักในระหว่างการทำงานร่วมกันของเรื่องที่มีสมาชิกของกลุ่มโดยเฉพาะอย่างยิ่งสังคมการสื่อสารข้อตกลงความร่วมมือ

ความจำเพาะของการปฏิสัมพันธ์

ปรากฏการณ์นี้จะถูกนำเสนอโดยทั่วไปในรูปแบบของระบบที่เฉพาะเจาะจง มันเป็นความสัมพันธ์ในการทำงานอย่างใกล้ชิดระหว่างศูนย์ของความสัมพันธ์ พฤติกรรมหรือรัฐหนึ่งทันทีส่งผลกระทบต่อคนอื่น ๆ การเปลี่ยนแปลงของบุคคลหนึ่งซึ่งปัจจุบันเป็นที่โดดเด่น, การกำหนด (มักจะซ่อนไว้) การปรับเปลี่ยนกิจกรรมคู่สัญญา возможны при формировании между субъектами функциональных связей – отношений взаимодействия. จากนี้ก็ต่อว่าความสามัคคี, บูรณาการระดับสูงของกลุ่มสังคมอาจจะเป็นในรูปแบบของการเชื่อมต่อการทำงานระหว่างอาสาสมัครที่ - ความสัมพันธ์ของการปฏิสัมพันธ์

ความเห็นของชาร์ลมิลส์

. นี้นักวิจัยชาวอเมริกันศึกษาลำดับ (โครงสร้าง) ปัญหาของการรวมกลุ่มทางสังคม ในระหว่างการวิเคราะห์ที่เขามาถึงข้อสรุปที่สำคัญ โครงสร้างความเป็นปึกแผ่นมุ่งเน้นไปที่การรวมกลุ่มของนักเคลื่อนไหวแรงจูงใจ วิธีการความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลมีการรุกร่วมกันของการกระทำของบุคคลที่อยู่ภายใต้อิทธิพลของมาตรฐานจริยธรรม . เป็นผลให้บูรณาการทางสังคมวัฒนธรรม

ความสามัคคีของบุคคลและพฤติกรรม

ปัญหานี้จะกล่าวถึงเวเบอร์ เขาเชื่อว่าการกระทำของแต่ละบุคคลว่าเป็น "มือถือ" สังคมวิทยาและประวัติศาสตร์ "ความสามัคคีง่าย" และไม่อยู่ภายใต้ความแตกแยกต่อไปและการย่อยสลาย I. เอชคูลลีย์วิเคราะห์ปรากฏการณ์ผ่านความสมบูรณ์เดิมของจิตสำนึกสาธารณะและความสัมพันธ์ของสังคมและคน ในฐานะที่เป็นนักวิจัยทราบความสามัคคีของสติไม่ได้เป็นความคล้ายคลึงกันและมีอิทธิพลซึ่งกันและกัน, องค์กร, ส่วนประกอบการเชื่อมต่อสาเหตุ

สรรพคุณ

, таким образом, выступает как характеристика степени совпадения целей, ценностей, интересов разнообразных объединений и индивидов. บูรณาการทางสังคมจึงปรากฏเป็นลักษณะของระดับของความบังเอิญของวัตถุประสงค์ค่านิยมและผลประโยชน์ของกลุ่มต่าง ๆ และบุคคลที่ แนวคิดที่คล้ายกันในแง่มุมที่แตกต่างกันของลำโพงตกลงการทำงานร่วมกันเป็นปึกแผ่นและความเป็นหุ้นส่วน ในฐานะที่เป็นตัวแปรตามธรรมชาติของ syncretism แน่นอนถือว่า เขาถือว่าคุ้มค่าของแต่ละคนไม่มากในตัวเองเป็นพื้นฐานของการเป็นเจ้าของเพื่อความสามัคคีบางองค์กรสมาคม เรื่องถือเป็นส่วนประกอบของทั้งเป็น และความคุ้มค่าของมันจะถูกกำหนดโดยการมีส่วนร่วมที่จะทำให้

ปัจจัยทางกฎหมาย

จะทำหน้าที่เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการรวมกลุ่มของบุคคลที่เข้าสู่สังคมอีก แนวคิดกฎหมายที่ใช้ในงานเขียนของเขา Spencer, M. เวเบอร์ตันพาร์สันส์ G เกอร์วิช ทุกมุมมองของนักวิทยาศาสตร์เห็นด้วยกับความเป็นจริง พวกเขาเชื่อว่ากฎหมายเป็นบางชุดของข้อ จำกัด และเสรีภาพของการกระทำ ผ่านกฎคงที่ของการดำเนินการจะทำหน้าที่เป็นพื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่างการทำสำเนาตัวเองบุคคล

แนวคิดของฮาเบอร์

ในการอภิปรายเกี่ยวกับโครงสร้างของชีวิตและความสงบภายในนักวิทยาศาสตร์กลยุทธ์แนวคิดกล่าวว่าปัญหาพื้นฐานของทฤษฎีที่เป็นปัญหาของสารประกอบในลักษณะที่น่าพอใจสองทิศทางที่ระบุโดยแนวคิดของ "ชีวิตโลก" และ "โครงสร้าง" ที่ ตามที่ฮาเบอร์แรกคือ "บูรณาการทางสังคม." ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์ที่อธิบายไว้อีกหนึ่งปัจจัยสำคัญ พวกเขาคือการสื่อสาร วิธีการศึกษามุ่งเน้นไปที่องค์ประกอบหลายอย่าง ในขั้นต้นนี้ชีวิตโลก นอกจากนี้ยังวิเคราะห์ลักษณะของการรวมระบบการดำเนินการผ่านชุดมาตรฐานหรือฉันทามติประสบความสำเร็จในการสื่อสาร ทฤษฎีเริ่มต้นจากหลังสหภาพของบุคคลที่ระบุกับชีวิตของโลก

คิด Giddens

рассматривалась не как синоним консенсуса либо сплоченности, а как взаимодействие. บูรณาการวิชาการนี้ของระบบสังคมไม่เห็นเป็นไวพจน์ของฉันทามติหรือการทำงานร่วมกันและวิธีการปฏิสัมพันธ์ ความแตกต่างของการดำเนินการระหว่างนักวิทยาศาสตร์แนวคิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งหุ้นบูรณาการระบบและสังคม หลังเป็นปฏิสัมพันธ์ของกลุ่มอดีตพื้นฐานของความสัมพันธ์ของบุคคลที่เป็นทั้ง предполагает взаимоотношения между субъектами активности. บูรณาการทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างกิจกรรมของเรื่องที่ Giddens กำหนดเป็นโครงสร้างในระดับส่วนบุคคล , по его мнению, предполагает временное и пространственное присутствие взаимодействующих агентов. บูรณาการทางสังคมในมุมมองของเขาเกี่ยวข้องกับการปรากฏตัวของเวลาและพื้นที่ของตัวแทนการโต้ตอบ

การศึกษาเอ็นเอ็น Fedotovoy

เธอเชื่อว่าคำนิยามของการรวมกลุ่มทางสังคมใด ๆ ไม่เป็นสากล ตำแหน่งของเขา Fedotov อธิบายว่าพวกเขาคำนึงถึงเพียงไม่กี่ชิ้นส่วนที่ใช้งานในโลก , по мнению ученого, представляет собой комплекс феноменов, за счет которых происходит соединение разнородных взаимодействующих звеньев в целое. บูรณาการทางสังคมตามที่นักวิทยาศาสตร์เป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากการมีปฏิสัมพันธ์เชื่อมโยงที่แตกต่างกันทั้งในสารประกอบ จะทำหน้าที่เป็นรูปแบบของการรักษาสมดุลบางอย่างและความมั่นคงในความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคล เมื่อวิเคราะห์ Fedotov ระบุสองวิธีที่สำคัญ ครั้งแรกที่เกี่ยวข้องกับการตีความของบูรณาการให้สอดคล้องกับค่านิยมร่วมกันที่สอง - บนพื้นฐานของการพึ่งพาซึ่งกันและกันในแง่ของการแบ่งงาน

จุดชมวิววีดี Zaytseva

ตามที่นักวิทยาศาสตร์การพิจารณาของความสามัคคีของวัตถุประสงค์ความเชื่อค่านิยมทัศนคติของบุคคลที่เป็นหนึ่งในรากฐานที่สำคัญของการรวมกลุ่มของพวกเขาควรจะได้รับการพิจารณาที่ถูกต้องเพียงพอ Zaitsev อธิบายตำแหน่งของเขาดังต่อไปนี้ แต่ละคนมีระบบของตัวเองของการตั้งค่าของค่านิยมทัศนคติและบูรณาการที่เกี่ยวข้องกับการส่วนใหญ่เป็นกิจกรรมร่วมกันบนพื้นฐานของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล นั่นมัน Zaitsev กล่าวจะต้องได้รับการยกย่องว่าเป็นกำหนดลักษณะ

ผลการวิจัย

พื้นที่ของการรวมกลุ่มทางสังคมจึงก่อให้เกิดการก่อตัวของรูปแบบการสื่อสารของมนุษย์ มันมีความสามารถที่จะรู้ตัวและไม่รู้ตัวรับรู้แนวทางปฏิบัติที่จำเป็นเหมาะสมและมีประสิทธิผล interaktsionirovaniya ใช้บทบาทเข้าใจก่อนหน้านี้ เป็นผลให้พฤติกรรมของแต่ละบุคคลที่จะเกิดขึ้นเป็นทีมที่คาดว่าเนื่องจากสถานะของเรื่อง - ตำแหน่งของเขาที่เกี่ยวข้องกับสิทธิเฉพาะภาระผูกพันและบรรทัดฐาน บูรณาการสังคมโดยรวมจะลดลงไป:

1. นำคนร่วมกันบนพื้นฐานของค่านิยมร่วมกันและการพึ่งพาซึ่งกันและกัน
2. การปฏิบัติที่ก่อตัวของการปฏิสัมพันธ์และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล, vzaimoadaptatsii ระหว่างทีมและบุคคล

ดังกล่าวข้างต้นครอบคลุมมากของแนวคิด ในทางปฏิบัติทฤษฎีเอกภาพโดยที่จะระบุปรากฏการณ์ฐานสากลจะหายไป

สังคมบูรณาการการศึกษา

พื้นฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาในสมัยโบราณมีรูปแบบของความรู้แบบองค์รวม Comenius เชื่อว่าทุกสิ่งที่ยังคงอยู่ในความสัมพันธ์ที่ควรได้รับการสอนในลักษณะเดียวกัน คำถามของการบูรณาการการเรียนรู้เกิดขึ้นในสถานการณ์ที่คุณจะต้องป้อนเด็กนักเรียนที่มีความผิดปกติของพัฒนาการ มันก็บอกว่ากรณีดังกล่าวไม่สามารถเรียกว่ามวล ตามกฎแล้วมันเป็นเรื่องของการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กและผู้ปกครองโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับหนึ่งหรืออีกด้วย - สถาบันการศึกษา, โรงเรียนอนุบาล с детьми, имеющими нарушения, во многом обуславливается уровнем организации психолого-педагогического сопровождения. บูรณาการในการทำงานทางสังคมกับเด็กที่มีความผิดปกติส่วนใหญ่ขับเคลื่อนด้วยระดับขององค์กรของการสนับสนุนทางด้านจิตใจและน้ำท่วมทุ่ง

ความเกี่ยวข้องของคำถาม

ปัจจุบันมีแนวโน้มต่อการบูรณาการของสาขาวิชาที่แตกต่างกัน เพราะนี่คือการเพิ่มขึ้นของปริมาณที่แท้จริงของวัสดุวิทยาศาสตร์เข้าใจความซับซ้อนของการศึกษาวิชากฎหมายปรากฏการณ์ทฤษฎี ทั้งหมดนี้ แต่ไม่สามารถสะท้อนให้เห็นถึงการเรียนการสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติ นี่คือคำยืนยันจากการขยายตัวของจำนวนวิชาที่ศึกษาในโรงเรียนของรูปแบบใหม่ ผลที่ตามมาของกระบวนการจะเพิ่มความสนใจไปที่การมีปฏิสัมพันธ์ intersubject ภายในการสนับสนุนขององค์กรและระเบียบวิธีการ ในหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษาที่นำเนื้อหาที่แตกต่างกันแบบบูรณาการมีระเบียบวินัย (ความปลอดภัยในชีวิตการศึกษาสังคม ฯลฯ .. ) คำนึงถึงประสบการณ์ที่ค่อนข้างกว้างขวางซึ่งถูกสร้างขึ้นในเขตการศึกษาเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับการสำรวจและการใช้วิธีการในการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของพวกเขา

บูรณาการทางเศรษฐกิจและสังคม

และถือว่าเป็นระดับสูงสุดของการแบ่งงานในระดับนานาชาติ รวมกลุ่มทางเศรษฐกิจมีความเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของความสัมพันธ์ที่มั่นคงและลึกของสมาคมฯ ปรากฏการณ์นี้จะขึ้นอยู่กับนโยบายการประสานงานในต่างประเทศ ในหลักสูตรของการรวมกลุ่มนี้จะเกิดขึ้นฟิวชั่นของกระบวนการทำสำเนาการเปิดใช้งานความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์ในสถานประกอบการของการค้าใกล้ชิด, ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ผลที่ได้คือโซนพิเศษการค้าเสรีสหภาพศุลกากรตลาดทั่วไป นี้นำไปสู่การก่อตัวของสหภาพเศรษฐกิจและบูรณาการเต็มรูปแบบ

ประเด็นร่วมสมัย

ขณะนี้เรื่องของการวิจัยคือการบูรณาการทางสังคมวัฒนธรรม ในสภาวะการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของคนหนุ่มสาวทันสมัยที่ถูกบังคับให้ปรับพฤติกรรมของพวกเขากับสถานการณ์โดยรอบ เมื่อเร็ว ๆ นี้ปัญหานี้จะกล่าวถึงในวงการศึกษา ความเป็นจริงที่ทันสมัยบังคับทำหน้าที่เป็นเวลานานที่จะคิดใหม่แนวคิดเพื่อนำไปสู่การค้นหาสำหรับทรัพยากรและโอกาสใหม่ ๆ ในด้านเทคโนโลยีและการปฏิบัติ ปัญหานี้จะเลวร้ายลงในช่วงระยะเวลาของวิกฤต ในสถานการณ์เช่นการบูรณาการทางสังคมวัฒนธรรมกลายเป็นเงื่อนไขสำคัญของการมีคุณภาพชีวิตหมายถึงการสร้างความมั่นใจในความต่อเนื่องของชีวประวัติบุคคลที่เก็บรักษาความสงบสุขของสุขภาพส่วนบุคคลในสังคมพิการ

ปัจจัย

ความเร่งด่วนและขนาดของปัญหาของการรวมกลุ่มทางสังคมและวัฒนธรรมที่มีเนื่องจากเนื้อหาของการปฏิรูปการเพิ่มการจำหน่ายสถาบันคน impersonality ของแต่ละบุคคลที่อยู่ในความสัมพันธ์ที่เป็นมืออาชีพ สำคัญพอ ๆ กันคือการทำงานย่อยที่ดีที่สุดของรัฐและภาคประชาสถาบัน คน Neitegrirovannost เจ็บใจโดยเนื้อหาและขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงในทางจิตวิทยาวัฒนธรรมสังคมสิ่งแวดล้อมมืออาชีพปกติเป็นจุดเริ่มต้นที่จะใช้เวลารวม เป็นผลให้การละเมิดการเชื่อมต่อที่จัดตั้งขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันหายไปเป็นมืออาชีพขององค์กร ethno วัฒนธรรมจิตวิญญาณของชุมชน ชายขอบของสมาคมประชากรขนาดใหญ่รวมถึงคนหนุ่มสาวที่ยากลำบากในตนเองสำนึกและเอกลักษณ์ของตัวเองจะมาพร้อมกับความไม่พอใจส่วนบุคคลเพิ่มขึ้นในพื้นที่สำคัญของชีวิตความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้น

ข้อเสียของโครงการของรัฐบาลที่มีอยู่

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในกรอบของนโยบายสาธารณะที่ไม่สมบูรณ์กำจัดปัญหา คนหนุ่มสาวต้องมาตรการระบบ พิจารณาช่วงของกิจกรรมที่มุ่งสร้างเงื่อนไขสำหรับการทางปัญญา, สร้างสรรค์, มืออาชีพวัฒนธรรมตระหนักรู้ในตนเองของแต่ละบุคคลก็ควรจะตั้งข้อสังเกตความล้มเหลวของโครงการพัฒนา นี้ในการเปิดไฮไลท์ปัญหาของการวางแผนการดำเนินงานของสถาบันที่เกี่ยวข้องบนพื้นฐานของการไม่เพียง แต่วิธีการที่สถานการณ์ ในทางปฏิบัติมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะใช้ระบบและวิธีการ ค้นหาเพิ่มเติมบทบัญญัติไม่สามารถเป็นช่วง จำกัด ของมืออาชีพที่พักผ่อนหย่อนใจและองค์กรอื่น ๆ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะพิจารณาจัดลำดับความสำคัญและหน้าที่ของทุกสถาบัน, องค์กรทั่วรูปแบบปฏิสัมพันธ์

รายบุคคล

มันจะดำเนินการผ่านกิจกรรมร่วมกัน รายบุคคลสนับสนุนความตระหนักของความคิดสร้างสรรค์ทางปัญญาทางกายภาพที่แตกต่างกันทางศีลธรรมของมนุษย์จากส่วนที่เหลือของผู้คน ซึ่งจะส่งผลในคน - ไม่มีที่สิ้นสุด, ความเป็นอยู่ที่ไม่ซ้ำกัน แต่ในความเป็นจริงคนอยู่เสมอในกรอบ มันถูก จำกัด ด้วยเงื่อนไขของสภาพแวดล้อมทางสังคมและวัฒนธรรมทรัพยากร (เวลาชีวภาพ ฯลฯ )

ด้านคุณธรรม

ในฐานะที่เป็นหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญที่สุดคือชุดของค่าของแต่ละคน มันอยู่ที่หลักของสังคมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงแก่นสารทางจิตวิญญาณของความสนใจและความต้องการของบุคคลและกลุ่ม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับฟังก์ชั่นค่าสามารถรวมกันหรือแตกต่าง ในประเภทเดียวกันนี้สามารถใช้งานที่แตกต่างกันในสภาพที่แตกต่างกัน ค่าเป็นหนึ่งในแรงจูงใจที่สำคัญสำหรับ กิจกรรมทางสังคม พวกเขามีส่วนร่วมในการรวมกันของบุคคลและให้แน่ใจว่ารายการของพวกเขาเข้ามาในทีมที่ช่วยให้การดำเนินการช่วงที่ยอมรับของพฤติกรรมในกรณีที่สำคัญ ค่าที่เป็นสากลที่สูงกว่าจะเป็นฟังก์ชั่นแบบบูรณาการของ การกระทำทางสังคม, การกระตุ้นโดยมัน ในบริบทนี้จึงมั่นใจได้ว่ามีความเป็นเอกภาพทางศีลธรรมของทีมควรจะถือว่าเป็นพื้นที่ที่สำคัญที่สุดของนโยบายสาธารณะ