จิตสำนึกคืออะไร: ในคำพูดของคุณเอง ความหมายและการแปลความหมายของคำ

แนวคิดของ "มโนธรรม" ปรากฏขึ้นในสมัยโบราณและนักปรัชญาหลายคนพยายามที่จะให้คำนิยามของเขา มีคนบอกว่านี่เป็นความรู้สึกที่ทำให้คนอ่อนแอและบางคนในทางตรงกันข้ามแย้งว่านี่เป็นคุณสมบัติที่ดีที่สุดของคนดี เป็นการยากที่จะพูดถึง สิ่งที่เป็นมโนธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้ที่ไม่มีความรู้สึกเช่นนั้น ลองคิดดูว่าคำว่าหมายถึงอะไร

มาตรฐานคุณธรรมและจริยธรรม

แหล่งข้อมูลส่วนใหญ่ให้เหตุผลว่ามโนธรรมคือความจำเป็นที่จะต้องปฏิบัติตาม บรรทัดฐานด้านจริยธรรมและจริยธรรมที่ เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่บุคคลนั้นเติบโตขึ้น ถ้าด้วยเหตุผลบางอย่างเป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิบัติตามหลักการบางอย่างแล้วแต่ละคนจะ รู้สึกผิด มโนธรรมในคำพูดของพวกเขาอธิบายและพนักงานในชุมชนทางศาสนา - แรบไบ พวกเขาเชื่อว่านี่คือเสียงภายในของทุกคนที่ไม่ยอมละทิ้งทางที่ถูกต้องและปกป้องจากการกระทำบาป

ความรู้สึกเกิดขึ้นอย่างไร?

เมื่อผู้คนพูดถึงแนวคิดหรือเหตุการณ์บางอย่างพวกเขาพยายามที่จะเข้าใจสาระสำคัญของพวกเขาพวกเขาจำเป็นต้องหันไปหาแหล่งที่มา ในกรณีนี้ก็เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะทราบว่าเมื่อไหร่และความรู้สึกของจิตสำนึกครั้งแรกเกิดขึ้น ในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่มีสองทฤษฎีที่ตรงกันข้ามกันอย่างสิ้นเชิง แต่แต่ละคนมีความน่าสนใจและมีความเกี่ยวข้อง สมัครพรรคพวกของคนแรกเชื่อว่ามโนธรรมของมนุษย์เป็นความรู้สึกที่มีลักษณะเป็นธรรมชาติ คนอื่น ๆ มั่นใจว่าได้รับการปลูกตั้งแต่วัยเด็ก

ทฤษฎีทั้งสองมีสิทธิที่จะมีชีวิตเพราะในการที่จะสร้างความรู้สึกนี้จำเป็นต้องมีความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ ตัวอย่างเช่นเมื่ออยู่ในวัยทารกการกระทำที่เห็นแก่ตัวที่ก่อให้เกิดปัญหาถูกตำหนิและเห็นแก่ผลซึ่งนำผลประโยชน์ได้รับการอนุมัติเด็กพัฒนาความสัมพันธ์สาเหตุและผล

เมื่อเวลาผ่านไปการตำหนิและการอนุมัติเกิดขึ้นในตัวบุคคล ดังนั้นตอนนี้ในชีวิตผู้ใหญ่การกระทำที่เห็นแก่ตัวจะไม่ถูกตำหนิโดยพ่อแม่อีกต่อไป แต่ด้วยเสียงภายใน เนื่องจากความสัมพันธ์ดังกล่าวเกิดขึ้นจากทารกแรกเกิดและฝังแน่นอยู่ในสมองของมนุษย์ดูเหมือนว่านี่คือคุณภาพที่เกิดขึ้น แต่อีกครั้งเนื่องจากความรู้สึกนี้เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่คนโตขึ้น "แนวคิดเรื่องจิตสำนึก" อาจแตกต่างจากความเห็นของคนอื่นเกี่ยวกับเรื่องนี้

ลองอธิบายว่าสำนึกผิดคืออะไรในคำพูดของคุณเองในตัวอย่างง่ายๆ มีสองครอบครัว ในหนึ่งความเห็นแก่ตัวไม่ถือว่าเป็นคุณภาพเชิงลบ แต่เรียกว่า "ความรักของตัวเองเท่านั้น" การกลั่นแกล้งในครอบครัวนี้เกิดขึ้นเมื่อเด็กละเมิดกฎหมายพ่อแม่คิดว่าตนเองไม่ชอบตัวเองเลย ที่นี่เด็กถูก "ทรมานโดยมโนธรรม" ตัวอย่างเช่นเพราะแทนที่จะซื้อขนมที่เขาให้เงินนี้ให้กับคนยากจน อีกครอบครัวหนึ่งเป็นตรงกันข้ามกัน: การกระทำเช่นเดียวกันไม่ได้ถูกลงโทษ แต่ได้รับการอนุมัติ

และคนหนึ่งและเด็กคนอื่น ๆ ก็มีความรู้สึกว่า "มโนธรรม" แต่ก็มีทิศทางต่างกัน ควรเข้าใจว่าแนวความคิดทางจริยธรรมที่ยอมรับกันโดยทั่วไปจะยังคงอยู่ในด้านของเด็กจากครอบครัวที่สอง

ความเห็นแก่ตัวและความเห็นแก่ตัว

แม้จะมีข้อเท็จจริงที่ว่าสภาพแวดล้อมที่บุคคลเติบโตขึ้นมีอิทธิพลอย่างมากต่อเขา แต่คุณสมบัติบางอย่างไม่ได้เกิดขึ้นเนื่องจากมัน มันเกิดขึ้นว่าหลักการที่ครอบครัวมีชีวิตไม่ตรงกับสาระสำคัญของเด็ก คนเห็นแก่ผู้อื่นสามารถเติบโตขึ้นในครอบครัวที่ผิดศีลธรรมได้ดังนั้นเขาจึงปฏิเสธวิถีชีวิตของตนและต้องการที่จะแตกต่างกันไปเสียค่าใช้จ่ายทั้งหมด เขารู้สึกละอายใจกับการกระทำที่พ่อแม่ของเขากำลังทำและถ้าเขาทำอย่างนี้เองความรู้สึกผิดของเขาก็ทำให้เขาเสียใจ ชาร์ลส์ดาร์วินเรียกการสำแดงนี้ว่าเป็นความบริสุทธิ์ใจตามธรรมชาติ

ถ้าสถานการณ์ตรงกันข้ามจากนั้นเราก็สามารถพูดถึงความเห็นแก่ตัวตามธรรมชาติได้ นักวิทยาศาสตร์และนักปรัชญาหลายคนเชื่อว่าความรู้สึกนี้มีอยู่ในทุกคนในระดับต่างๆ ระดับของการตำหนิความเห็นแก่ตัวจากเด็กปฐมวัยส่วนใหญ่จะเป็นตัวกำหนดว่าคนที่มโนธรรมจะเติบโตขึ้นได้อย่างไร วิทยาศาสตร์ตะวันตกเชื่อว่าเด็ก ๆ เกิดมาพร้อมกับความเห็นแก่ตัวและเห็นแก่ตัวเท่าเทียมกันซึ่งคุณภาพที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดจะมีขึ้น

การวิเคราะห์มโนธรรม

ในการวิเคราะห์แนวคิดนี้จำเป็นต้องมีจิตสำนึกแห่งอิสรภาพและความบาป ภาษาคณิตศาสตร์สามารถกล่าวได้ว่ามโนธรรมของมนุษย์คือความแตกต่างระหว่างการกระทำเหล่านั้นที่ได้รับอนุญาตและสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ด้วยเหตุผลใด ๆ บ่อยครั้งที่การสำแดงความรู้สึกนี้เกี่ยวข้องกับความเชื่อ มโนธรรมคือผู้คุมที่ควบคุมจรรยาบรรณในการกระทำ สำหรับคนที่มีความเชื่อประการแรกของคนอธรรมทั้งหมดจะเป็นผู้ที่ขัดแย้งกับบัญญัติของพวกเขา

ตามกฎเกียรติและจิตสำนึกจะถูกระบุไว้เสมอกับแต่ละอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นนักคิดชาวเยอรมัน I. Kant เรียกความรู้สึกนี้ว่ากฎหมายที่ใช้ชีวิตในทุกคนและกำหนดศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ A. Holbach กล่าวว่ามโนธรรมเป็นผู้พิพากษาภายใน เฉพาะความรู้สึกของความรับผิดชอบนี้อย่างถูกต้องเป็นพยานถึงขอบเขตที่การกระทำของบุคคลสมควรได้รับการตำหนิหรืออนุมัติ

เสรีภาพของจิตสำนึก

ตั้งแต่จุดเริ่มต้นของแนวคิดในคำถามมีการตีความคำต่างๆกันเป็นจำนวนมาก แต่ขึ้นอยู่กับหลักคุณธรรมทั้งหมด (เกียรติศักดิ์ศรีความเห็นแก่ตัวความเมตตา) อธิบายถึงความรู้สึกผิด ๆ นักปรัชญาและนักคิดทุกคนได้อธิบายถึงความหมายของคำนี้และหลักการพื้นฐาน

ในศตวรรษที่ 19 แนวคิดดังกล่าวว่าเสรีภาพของจิตสำนึกเริ่มปรากฏขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไป นี่เป็นแรงผลักดันที่ชัดเจนต่อประชาธิปไตยคุณธรรม แนวคิดเรื่องจิตสำนึกได้กลายเป็นเรื่องส่วนตัวสำหรับทุกอย่างที่เป็นส่วนตัวอย่างหมดจด สภาพแวดล้อมที่บุคคลเติบโตขึ้นได้กลายเป็นสิ่งสำคัญยิ่งสำหรับเขา ดังนั้นถ้าคนต้องการให้ครอบครัวของเขามีชีวิตอยู่ตามมาตรฐานคุณธรรมและจริยธรรมบางอย่างพวกเขาจะต้องปฏิบัติตามและได้รับการฉีดวัคซีน สิ่งที่ถือว่าผิดและศีลธรรมก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะตำหนิที่ดีต้องได้รับการอนุมัติ

เด็กและมโนธรรม

เพื่อที่จะทำความเข้าใจหลักการที่เด็กเติบโตขึ้นเราสามารถขอให้เขาเขียนข้อคิดเห็นเล็ก ๆ เกี่ยวกับหัวข้อ "มโนธรรมและฉัน" จากข้อความมันจะชัดเจนอย่างชัดเจนในช่วงเวลาของการศึกษาสิ่งที่จำเป็นต้องให้ความสำคัญมากขึ้น นอกจากนี้จิตสำนึกสามารถนำไปสู่ปัญหาทางจิตบางอย่างได้ เมื่อเด็กหรือผู้ใหญ่ไม่ได้ทำอะไร "ตามจิตสำนึก" เขาเริ่มที่จะรู้สึกผิด ภาวะที่เกิดขึ้นบ่อยเช่นนี้อาจทำให้เกิดการฆ่าตัวตายได้ เด็ก ๆ จำเป็นต้องอธิบายว่าอะไรคือคำพูดของพวกเขาในการสอนวิธีการกระทำเพื่อไม่ให้เกิดความรู้สึกผิดและพูดคุยเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ไม่มีทางที่จะทำ