งานเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน: จะทำอะไรกับเด็ก?

ทั้งการจัดเตรียมไว้สำหรับโรงเรียนเด็กจะประสบความสำเร็จในการศึกษาของพวกเขา มันจะง่ายต่อการเรียนรู้วัสดุใหม่และดำเนินการความต้องการของครู การประชุมปกติกับ preschooler - การเป็นส่วนสำคัญของการเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน

งานเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน - สิ่งที่ทักษะจำเป็นที่จะต้องได้รับการพัฒนา?

นักจิตวิทยาและนักการศึกษาเชื่อว่าภายในกรอบของ pre-โรงเรียนควรพัฒนาเด็กต่อไปนี้คุณภาพและทักษะพื้นฐาน:

• คำพูดของพนักงานเจ้าหน้าที่;
• สนใจ;
• ตรรกะและความคิดเชิงพื้นที่;
• ในระยะสั้นและหน่วยความจำระยะยาว
• ทักษะยนต์ปรับของมือ;
• ความสามารถในการอ่าน
• ความสามารถในการดำเนินการทางคณิตศาสตร์อย่างง่ายภายใน 10

เรียนนำผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในการพัฒนางานเพื่อเตรียมความพร้อมเด็กสำหรับโรงเรียนควรจะแตกต่างและหลากหลาย ไม่มีทักษะมีมากขึ้นและมีความเกี่ยวข้องน้อย - ทั้งหมดมีความสำคัญ

พัฒนาคำพูด

เด็กที่จะแสดงตัวเองได้อย่างถูกต้องชัดเจนและถูกต้องแสดงความคิดของพวกเขาและกำหนดคำตอบที่สมบูรณ์แบบในชั้นเรียนเป็นสิ่งสำคัญมากในการพัฒนาการพูดของเด็ก

คำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญรัฐ: พูดคุยกับลูกของคุณ หารือเกี่ยวกับข่าวเหตุการณ์ของวันที่มากกว่าถามเขาคำถามชี้แจง สนับสนุนให้เขาบอกบางสิ่งบางอย่างที่จะอธิบาย มักจะแก้ไขข้อผิดพลาดการพูด พูดคุยเกี่ยวกับหนังสือข้อเสนอที่จะเล่าเนื้อหาของพวกเขา

งานหลักเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนในการพัฒนาการพูด - การวาดภาพเรื่องนี้ขึ้นมาจากภาพที่บอกเล่าอ่านหรือได้ยินและตอบคำถาม เด็กที่มีการที่จะสื่อสารได้อย่างเต็มที่ที่บ้านและในโรงเรียนอนุบาลไม่ควรมีปัญหาใด ๆ กับการพัฒนาคำพูด

ฉันจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะอ่าน?

ข้อพิพาทหลายดำเนินการในหมู่ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับว่าคุณต้องการที่จะพัฒนาก่อนวัยเรียนการสอนเด็กในการอ่าน "และแล้วพวกเขาจะทำที่โรงเรียน?" - ถามแม่บางคน

ความเป็นจริงในวันนี้ก็คือว่าวันนี้นักเรียนก่อนเข้าโรงเรียนจะต้องสามารถที่จะอ่าน ถ้าเด็กไม่สามารถอ่านก็จะสอนในโรงเรียน แต่เพื่อให้ทันกับเพื่อนร่วมชั้นที่อ่านมันจะไม่ง่าย

เราพัฒนาความคิดเชิงตรรกะและหน่วยความจำ

รายการที่จำเป็นในการเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนต้องสอนเด็กทั่วไปเปรียบเทียบเดียวและหลายแบบให้ค้นหารูปแบบเพื่อขจัดความซ้ำซ้อน ขณะนี้มีคอลเลกชันที่ดีมากของงานดังกล่าว - ตกแต่งอย่างสวยงามด้วยภาพที่สว่างสดใส เด็กส่วนใหญ่มีความสุขที่จะจัดการกับพวกเขา แต่พ่อแม่สามารถสอนเด็กไม่เพียง แต่ในหนังสือพิเศษเป็นอย่างดีและใช้วัสดุที่อยู่ในมือ พอเพียงเพื่อแสดงจินตนาการน้อย

ตั้งแต่วัยเด็กควรสอนให้เด็กบทกวี อย่างต่อเนื่องเป็นประจำไม่ได้ปีละครั้งในบ่ายในโรงเรียนอนุบาล มันเป็นโค้ชที่ดีหน่วยความจำ

แขนฝึก

ว่าเด็กที่ง่ายต่อการเรียนรู้พื้นฐานของการเขียนในโรงเรียนคุณต้องฝึกมือของคุณในช่วงก่อนวัยเรียน, การปฏิบัติงานการพัฒนา เตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนหมายถึงความสามารถในการวาดทารกเบา ๆ โดยไม่ต้องออกจากบริเวณขอบของภาพ, ความสามารถในการที่จะต้องติดตามตัวเลขบนเส้นประเขียนในจดหมายบล็อก

หากคุณเป็นประจำทำงานเหล่านี้ในช่วงเวลาของการรับสมัครที่โรงเรียนจากมือของเด็กที่จะได้รับเพียงพอที่แข็งแกร่ง จดหมายจากเด็กนักเรียนได้รับเหนื่อยมากที่สุดของทั้งหมดเพื่อให้พวกเขาไม่ควรยาว อย่างไรก็ตามในการวาดเพื่อความสนุกสนานเด็กสามารถให้นานที่สุดเท่าที่พวกเขาต้องการ

ที่ได้รับมอบหมายในวิชาคณิตศาสตร์

มีส่วนร่วมกับเด็กก่อนวัยเรียนคณิตศาสตร์เรื่องง่าย ถือได้ว่าเป็นทุกรอบทำให้งานง่ายที่สุด มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กจะหลอมรวมกันแนวคิดของ "สิทธิ" และ "ซ้าย", "มากกว่า", "น้อยกว่า" และ "เดียวกัน" ก็สามารถที่จะยังคงรูปแบบที่เรียบง่ายปรับจำนวนของรายการที่มีหมายเลข เด็กส่วนใหญ่ของแนวคิดทางคณิตศาสตร์หลักคือค่อนข้างง่าย

บ่อยแค่ไหนที่ควรจะมีส่วนร่วมกับเด็ก

กีฬาสามารถและต้องจัดเป็นประจำทุกวัน นี้ไม่ได้หมายความว่าเด็กควรได้รับการบังคับให้นั่งที่โต๊ะจะได้รับคอลเลกชันของงานเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนและนั่งกับพวกเขาเป็นเวลาหลายชั่วโมง หลายงานที่เด็กสามารถดำเนินการได้อย่างง่ายดายดูเหมือนจะเป็นภายหลัง เพราะเด็กได้อย่างรวดเร็วเหนื่อยไม่สามารถยาวที่จะทำบางสิ่งบางอย่างกับคุณมักจะเปลี่ยนจากระดับก่อนวัยเรียนที่หนึ่งไปยังอีก ตัวอย่างเช่นหลังจากงานขนาดเล็กไปยังตัวอักษรอาจจะตามด้วยการฝึกอบรมเกี่ยวกับการพัฒนาของการพูด

อะไรบทเรียนประโยชน์สำหรับนักเรียนในอนาคต

ตลอดระยะเวลาของการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนของเด็กเป็นสิ่งสำคัญไม่ได้เป็นเพียงการเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนตอนอายุ 6 งานที่จะได้รับประโยชน์ - มันหัตถกรรม, เกมและปริศนากับนักออกแบบคอลเลกชันของโมเสคและปริศนาการเรียนรู้บทกวีและอื่น ๆ

บางครั้งพ่อแม่อาจจะขยันในความพยายามของพวกเขาในการเตรียมการสำหรับโรงเรียน เด็กหลายครั้งต่อสัปดาห์เพื่อนำไปสู่การเรียนในศูนย์ฝึกอบรมที่บ้านบังคับให้เขียนและอ่าน นี้อนิจจาไม่ได้ผิดปกติ ที่นี่เราจะต้องระมัดระวังที่จะไม่กีดกันความสนใจของเด็กในการเรียนรู้ที่โรงเรียน กีฬาไม่ควรจะน่าเบื่อ ถ้าเป็นไปได้ที่พวกเขาควรจะเพิ่มองค์ประกอบของเกม มันจะดีกว่าที่จะบอกเด็ก: "ขอนั่งลงเพื่อมีส่วนร่วม"! "มาให้เล่น" กว่า

ความผิดพลาดของผู้ปกครองต่อไปนี้ค่อนข้างที่พบบ่อย ตราบใดที่เด็ก 2-5 ขวบพ่อแม่ไม่ได้พิจารณาว่าจำเป็นที่จะต้องจัดการกับเขาอธิบายว่าไปโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลไม่จำเป็นต้องรีบร้อน ในปีที่ผ่านมาพวกเขาก็จำได้ว่าก่อนที่จะไปโรงเรียนและกองกำลังทั้งหมดพยายามที่จะจับขึ้น พัฒนาเด็กตั้งแต่แรกเกิดให้งานเป็นไปได้และค่อยๆแทรกซ้อนพวกเขา และแล้วการเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนดูเหมือนจะไม่เป็นงานที่น่ากลัว