การศึกษาทราบ: การพัฒนาทางกายภาพ - ตัวชี้วัดของสุขภาพเด็ก

มันเป็นความลับว่าถ้าคุณเปรียบเทียบเวชระเบียนและผลการตรวจร่างกายของนักเรียนในปัจจุบันและผู้ที่เอาสถานที่ไม่กี่รุ่นที่ผ่านมามีความแตกต่างมาก พ่อแม่และปู่ย่าตายายของพวกเขาแม้จะมีความเข้มแข็งมากขึ้นและมีสุขภาพดี เหตุผลในการเปลี่ยนแปลงใน สุขภาพของเด็ก ๆ จำนวนมากทั้งภายนอกวัตถุประสงค์ (สภาพแวดล้อมที่ไม่ดีการใช้สารเคมีในอาหารภาระมากเกินไปที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา) และอัตนัยภายใน (พันธุกรรมสภาพความเป็นอยู่ของพ่อแม่ความเจริญรุ่งเรืองวัสดุสภาพภูมิอากาศทางจิตวิทยา ฯลฯ ) ช่วยเหลือ เปิดเผยเบี่ยงเบนบางอย่างจากบรรทัดฐานสามารถเป็นตัวชี้วัดของการพัฒนาทางกายภาพ

ความหมายของคำว่า

ในการเริ่มต้นที่จะกำหนด ว่าการพัฒนาทางกายภาพ การเจริญเติบโตนี้และการเจริญเติบโตทางสรีรวิทยาของเด็กในช่วงหนึ่งของชีวิตของเขา ตัวชี้วัดเหล่านี้รวมถึงความสูงน้ำหนักการทำงานเต็มรูปแบบของอวัยวะและระบบต่างๆของร่างกาย มันเป็นที่รู้จักประมาณในสิ่งที่จะต้องเป็นเด็กมวลกายหรือสาวที่จะปีหนึ่งของชีวิตเช่นเดียวกับการเจริญเติบโต, ความยาวแขนขาและอื่น ๆ . อีสัดส่วนร่วมกันของพวกเขา และเปรียบเทียบผลที่เกิดขึ้นจริงกับมาตรฐานแสดงให้เห็นว่าตรงหรือล่าช้าหลังมาตรฐานในขั้นตอนของแต่ละ การเจริญเติบโตของเด็ก ของพวกเขา การพัฒนาทางกายภาพ

นี่คือสิ่งสำคัญที่จะสามารถที่จะสร้างสภาวะที่เหมาะสมสำหรับเด็กของชีวิตเช่นเดียวกับการดำเนินการ บัญชีสถิติของ ตัวชี้วัดสัดส่วนของร่างกาย หลังจากทั้งหมดเราต้องไม่ลืมว่าสภาพร่างกายของบุคคลใด ๆ รวมทั้งเด็กขึ้น ไม่เพียง แต่ในปัจจัยทางพันธุกรรมและชีวภาพ สุขาภิบาลสภาพทางเศรษฐกิจและสังคมและอื่น ๆ ที่ส่งผลกระทบน้อย นอกจากนี้การพัฒนาทางกายภาพ - และมันเป็นธุระอย่างต่อเนื่องในกระบวนการทางสรีรวิทยาของร่างกาย เพราะสำหรับการเจริญเติบโตและการเจริญเติบโตในแต่ละงวดมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยจิตชีวเคมีทางสัณฐานวิทยาและอื่น ๆ ค่าพารามิเตอร์และลักษณะของ

จะเป็นการดีที่มีระดับสูงของการพัฒนาทางกายภาพควรจะรวมกับกำลังการผลิตที่เหมือนกันสำหรับการทำงานของกล้ามเนื้อและสมอง ในช่วงการเจริญเติบโตอย่างเข้มข้นของสิ่งมีชีวิตคือการรวมกันอย่างกลมกลืนของความสำคัญพื้นฐาน ขึ้นอยู่กับที่กล่าวมาแล้วเราสามารถสรุปได้ว่าการพัฒนาทางกายภาพ - ข้อมูลเกี่ยวกับสภาพทางสัณฐานวิทยาและการทำงานของเด็ก

ตัวชี้วัดสำคัญ

นั่นหมายถึงข้อมูลนี้หรือไม่? ครั้งแรกนานแค่ไหนเด็กสามารถทำเพื่อตัวเองงานที่เป็นไปได้ทั้งหมดที่มีไม่มีสัญญาณที่ชัดเจนของความเหนื่อยล้า? นี้เรียกว่า "แอโรบิก" ความอดทน ประการที่สองระดับของการพัฒนาทางกายภาพและมีให้เห็นผ่านประสิทธิภาพความเร็วสูงของความอดทน - ประสิทธิภาพ RA เรือด้วยความเร็วสูง ประการที่สามการโหลดไฟ - พวกเขาทดสอบความอดทนของระบบกล้ามเนื้อ ตามด้วยประสิทธิภาพการทำงานร่วมกันบนความอดทนความเร็วความแข็งแรงและความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อปริมาณความคล่องตัวและในที่สุดความสอดคล้องร่วมกันของระบบร่างกายของกระดูกกล้ามเนื้อและเนื้อเยื่อไขมันชั้น ส่วนใหญ่จะทำให้เห็นได้ชัดขอบเขตที่สุขภาพหรือสุขภาพไม่ดีเป็นเด็ก ในที่สุดการพัฒนาทางกายภาพของนักเรียนจะถูกกำหนดโดยท่าทางของพวกเขาซึ่งจะช่วยให้มุมมองที่ครอบคลุมของระบบการเคลื่อนไหวของมัน

ดังนั้นการดูแลของการพัฒนาเต็มรูปแบบทางกายภาพของเด็กแต่ละคนรัฐบาล, หน่วยงานเพื่อสังคม, การดูแลครอบครัวเกี่ยวกับสุขภาพในอนาคตของประเทศ