การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำบุพบท "ใน" "กับ" "มากกว่า" "กับ" "และ"

วิธีที่จะทำให้ การวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยา ข้ออ้าง? คำตอบสำหรับคำถามนี้คุณจะพบในบทความนี้

ข้อมูลทั่วไป

ก่อนที่เราจะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการแก้ตัววิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคุณควรเข้าใจว่าทั้งหมดนี้เป็นส่วนหนึ่งของการพูด

เป็นที่รู้จักกันข้ออ้างที่เรียกว่าส่วนราชการในการพูดแสดงความพึ่งพาอาศัยกันของคำสรรพนามตัวเลขและคำนามจากคำอื่น ๆ ในประโยคและวลี นี่คือตัวอย่าง: ออกจากบ้านไปอยู่บนท้องถนนไปด้านหลังอาคารเพื่อป้อนพาร์ทเมนท์และอื่น ๆ

แผนวิเคราะห์

ข้ออ้างการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาควรจะดำเนินการตามแผนซึ่งจะเป็นดังนี้:

1. ระบุส่วนหนึ่งของคำพูด

2. ระบุลักษณะทางสัณฐานคือ:

• มาบุพบท หรือไม่อนุพันธ์
• ซึ่งมีความหมายปล่อย;
• โครงสร้าง
• การเปลี่ยนไม่ได้

3. ฟังก์ชั่นประโยค ส่วนนี้ควรจะระบุว่าข้ออ้างแยกวิเคราะห์เป็นสมาชิกของข้อเสนอแนะหรือไม่

ที่คุณสามารถดูแยกโครงการค่อนข้างง่าย เพื่อให้ถูกต้องใช้มันในทางปฏิบัติที่คุณควรจะคุ้นเคยกับคุณลักษณะทั้งหมดข้ออ้างในรายละเอียดเพิ่มเติม

ตรวจสอบส่วนหนึ่งของคำพูด

ที่จะทำข้อแก้ตัววิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาแรกควรหาที่ เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ มันเป็น มันพอเพียงที่จะกำหนดว่าคำที่เขาใช้ในประโยคหรือวลี

นี่คือตัวอย่าง: "ในป่าเขาอยู่เป็นเวลาสามวัน."

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำบุพบท "ใน" คุณสามารถตรวจสอบว่าจะใช้ในการเชื่อมโยงคำพูดมันหมายถึงคำนาม (ในป่า) และยังมีการระเหย

เปิดเผยคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา

ดังกล่าวข้างต้นกับ ลักษณะทางสัณฐานวิทยา ของคำบุพบทคือ:

• สัญญาซื้อขายล่วงหน้า
• ปล่อย;
• องค์ประกอบ;
• การเปลี่ยนไม่ได้

ที่จะต้องระบุสัญญาณเหล่านี้คุณควรพิจารณาในรายละเอียดมากขึ้น

รากศัพท์

ในที่มาของคำบุพบททุกอย่างจะถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม

1. ไม่ใช่ตราสารอนุพันธ์ อย่างไม่เป็นทางการคำบุพบทดังกล่าวและบางครั้งเรียกว่าพื้นฐาน พวกเขาแตกต่างจากสัญญาซื้อขายล่วงหน้าเป็นว่าการศึกษาที่พวกเขาไม่สามารถที่เกี่ยวข้องกับการเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดใด ๆ อ้างดังกล่าวมีดังต่อไป :. ใน, เพื่อให้, ที่อยู่ที่บนและบนกว่า ฯลฯ โดยวิธีการที่ชนิดของพวกเขามีคำบุพบทที่ซับซ้อนประกอบด้วยสองส่วนจากใต้เพราะตาม หวัง -I และอื่น ๆ
2. สัญญาซื้อขายล่วงหน้า ที่มาของคำบุพบทเหล่านี้จะเชื่อมต่อกับส่วนอื่น ๆ ของคำพูด:

ที่เกิดขึ้นจากคำวิเศษณ์: รอบใกล้รอบก่อนในตามข้าม ยกตัวอย่างเช่น "ยืนอยู่ใกล้อาคาร" - เป็นข้ออ้างและ "ยืนรอบ" - มันเป็นคำวิเศษณ์

ที่ได้มาจากคำนาม: หรือภายใน ตัวอย่างเช่น: "ในช่วงลำห้วย" - คำนามกับคำบุพบทและ "นาที" - เป็นข้ออ้าง

Gerunds มาจาก: - ทั้งๆที่หรือเพราะ ยกตัวอย่างเช่น "โดยไม่ได้มองที่ด้านอื่น ๆ" - อาการนาม แต่ "ทั้งๆที่มีความสุข" - เป็นข้ออ้าง

ดังนั้นคิดออกว่าจะใช้ การวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยา บุพบท "ใน" (ในประโยค "ในป่าเขาใช้เวลาสามวัน") ในบริเวณที่ มันค่อนข้างง่ายที่จะทำเพราะนี้ไม่ได้เป็นข้ออ้างที่เกิดขึ้นจากส่วนหนึ่งของคำพูดใด ๆ ดังนั้นจึงเป็นที่ไม่ใช่ตราสารอนุพันธ์

หมวดหมู่

วิธีที่จะทำให้การวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำบุพบท "บน" และกำหนดตำแหน่งของตนหรือไม่ ครั้งแรกที่เราต้องเข้าใจว่าทั้งหมดนี้เป็นสัญญาณ

กับค่าคำบุพบทสามารถแบ่งออกเป็นประเภทต่อไปนี้:

1. เกี่ยวกับอวกาศ คำบุพบทดังกล่าวบ่งบอกถึงสถานที่เฉพาะ เหล่านี้รวมถึง: ผ่านภายนอกที่ออกมาจากประมาณโดยหมู่ใกล้ในในใกล้จากใกล้ของหมู่ภายใต้จากใต้พร้อมจนกระทั่งหลังจากนั้นก่อน กับอดีตที่ผ่านมารอบ ๆ ระหว่างเหนือข้าม ฯลฯ ตัวอย่างเช่น :. บนเนินเขาหลังบ้านที่อยู่ใกล้กับอาคารรอบ ๆ บ้านในหัวรอบมุมในด้านหน้าของวัตถุและอื่น ๆ
2. ชั่วคราว คำบุพบทดังกล่าวบ่งชี้ถึงเวลา พวกเขาเป็นเพราะขึ้นอยู่กับในช่วงที่มีวันก่อนวันหยุด ฯลฯ ตัวอย่างเช่น :. เมื่อวันศุกร์จนถึงเวลาเย็นของวันพฤหัสบดีเดือนสามนาทีก่อนที่จะแต่งงานที่ตลอดทั้งสัปดาห์และอื่น ๆ
3. เหตุผล ข้อแก้ตัวดังกล่าวชี้ไปที่สาเหตุโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เหล่านี้รวมถึง: เนื่องจากในลูกหนี้เนื่องจากสำหรับขอบคุณ ฯลฯ ตัวอย่างเช่นความหิวความเจ็บป่วยเนื่องจากโรคเนื่องจากการเสียชีวิตเนื่องจากการติดตาเนื่องจากการเจ็บป่วยและอื่น ๆ
4. เป้า คำบุพบทดังกล่าวบ่งบอกถึงเป้าหมาย พวกเขาคือสำหรับสำหรับสำหรับบนบน ฯลฯ ตัวอย่างเช่น :. เพื่อประโยชน์ของความสุขในคืนที่กำลังมองหาเห็ดเพื่อประโยชน์ของรัฐ, เห็ดและอื่น ๆ
5. ประสา ข้อแก้ตัวดังกล่าวแนะนำหลักสูตรของการดำเนินการใด ๆ เหล่านี้รวมถึงไม่มีกับบนใน ฯลฯ ตัวอย่างเช่น :. โดยไม่ต้องตื่นเต้นด้วยความกระตือรือร้นหัวใจไปที่หัวใจ ฯลฯ
6. เพิ่มเติม ข้อแก้ตัวที่จุดดังกล่าวนี้หรือว่าวัตถุที่มีการกระทำที่กำกับ เหล่านี้รวมถึง :. เกี่ยวกับเรื่องสำหรับเรื่องเกี่ยวกับการจาก ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ของพ่อเพื่อนเกี่ยวกับผู้ชายคนเกี่ยวกับเด็กสาว ฯลฯ

ที่คุณสามารถดูข้อแก้ตัวเดียวกันสามารถที่เกี่ยวข้องกับการจัดอันดับที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง นั่นคือเหตุผลที่คุณมักจะต้องให้ความสนใจกับบริบทของพวกเขา

ที่จะทำให้การวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำบุพบท "บน" และกำหนดตำแหน่งของคุณจะต้องอ่านประโยคหรือวลีที่มีการใช้

ตัวอย่างเช่น: "บนภูเขายืนต้นไม้สูงและเก่า."

ในกรณีนี้คำบุพบทที่เกี่ยวข้องกับการปล่อยอวกาศเพราะมันบ่งบอกถึงสถานที่เฉพาะเจาะจง (บนภูเขา)

โครงสร้าง

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาและความหมายของข้ออ้างทั้งหมดของคุณลักษณะของมันในการดำเนินการอย่างเป็นธรรมได้อย่างง่ายดาย แต่นี้เป็นเพียงถ้าคุณมีความตระหนักในคุณลักษณะทั้งหมดของชิ้นส่วนพิเศษเช่นการพูด

ดังนั้นเวลามองใกล้ที่สิ่งที่ชนิดของข้อแก้ตัวจะถูกแบ่งออกในองค์ประกอบของพวกเขา

1. ง่าย อ้างดังกล่าวถูกสร้างขึ้นจากเพียงหนึ่งคำและมีเพียงหนึ่งราก ตัวอย่างเช่นในในในรอบผ่านและอื่น ๆ
2. ประกอบด้วย คำบุพบทดังกล่าวจะประกอบด้วย 2 ยี่หรือคำอื่น ๆ ยกตัวอย่างเช่นในทางตรงกันข้ามแม้ในการเรียนการสอนและอื่น ๆ
3. ซับซ้อน คำบุพบทดังกล่าวเป็นรากที่ 2 ระหว่างที่ยัติภังค์ ตัวอย่างเช่นจากเพราะในและอื่น ๆ

จึงทำให้การวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำบุพบท "บน" ซึ่งถูกนำมาใช้ในประโยค "ท้องฟ้าบินที่มีความหลากหลายของนก" มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่านี่คือการบริการและส่วนที่ง่ายในการพูดเพราะมันประกอบด้วยเพียงหนึ่งคำ

ความสม่ำเสมอ

คำบุพบท แต่ต้องการอื่น ๆ ส่วนเสริมในการพูด ไม่เคยเปลี่ยน ในเรื่องนี้ในการเขียนการแยกทางสัณฐานวิทยาของคำควรจะเขียนว่ามันเป็นไม่เปลี่ยนแปลง

ฟังก์ชั่นประโยค

ที่คุณรู้ว่าข้อแก้ตัวไม่ได้แยกสมาชิกของข้อเสนอ แม้ว่าพวกเขาจะยังคงรวมอยู่ในองค์ประกอบของพวกเขาและไฮไลท์ที่มีคำที่เป็นอิสระ

ตัวอย่างการแยกคำบุพบท (ก้าน)

เพื่อรวบรวมวัสดุปกคลุมเราขอแนะนำให้ใช้สิทธิในทางปฏิบัติต่อไปนี้:

ทำให้การวิเคราะห์ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำบุพบท "สำหรับ" ซึ่งจะใช้ในประโยคที่ว่า "ในบ้านมีขนาดใหญ่ แต่ต้นไม้แห้ง"

1. ในประโยคนี้คำบุพบท "สำหรับ" เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการสื่อสารวลี มันเป็นคำนาม (บ้าน) และถูกนำมาใช้ในกรณีที่มีประโยชน์
2. บุพบท "สำหรับ" เป็นที่ไม่ใช่ตราสารอนุพันธ์ตั้งแต่มันยังไม่ได้มาจากส่วนหนึ่งของคำพูดใด ๆ
3. บุพบท "สำหรับ" หมายถึงประเภทเชิงพื้นที่ตามที่ระบุไว้ในสถานที่เฉพาะเจาะจง
4. บุพบท "สำหรับ" เป็นเรื่องง่ายในขณะที่มันประกอบด้วยเพียงคำเดียว
5. บุพบท "กับ" ไม่เปลี่ยนแปลง
6. บุพบท "กับ" ไม่ได้เป็นสมาชิกของประโยค แต่ก็เป็นส่วนหนึ่งของสถานการณ์ (จากบ้าน) และเน้นตามลำดับ