หลักการของการทำผิด

คำว่า "โกหก" มาจากคำภาษาละติน "Facio" ซึ่งหมายความว่า "ทำ" และ "falsus" - "เท็จ" แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้ในด้านต่างๆของชีวิตมนุษย์ ตัวอย่างเช่นมีคำว่า "การทำผิดของสินค้า." การดำเนินการนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะหลอกลวงผู้บริโภคและการปลอมแปลงเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อผลประโยชน์ส่วนบุคคล

หลักการคือการทำผิดโดยทฤษฎีความผิดพลาดโดยใช้การวิเคราะห์ทางทฤษฎีหรือทดลอง คำนี้ในการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับตกใจ

หลักการของการทำผิดเหว่าวิทยาศาสตร์สามารถพิจารณาเฉพาะทฤษฎีเหล่านั้นซึ่งสามารถข้องแวะในหลักการ ในคำอื่น ๆ สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์สามารถพิสูจน์ความผิดพลาดของตน การตรวจสอบและการทำผิดขั้นตอนสมมาตรอย่างเป็นทางการ หลังมีความเกี่ยวข้องกับการแตกของการหักและเหนี่ยวนำ

หลักการการทำผิดใช้เฉพาะกับสมมติฐานเชิงประจักษ์บางแห่ง พวกเขาสามารถปฏิเสธการปรากฏตัวของผลการทดลองที่เฉพาะเจาะจงทั้งจากการเข้ากันไม่ได้กับทฤษฎีพื้นฐาน แต่โดยรวมส่วนใหญ่ของทฤษฎีหนึ่งที่จะหาการพิสูจน์สมมติฐานมันเป็นเรื่องยากมากในขณะที่ได้รับอนุญาตให้ปรับเปลี่ยนบางอย่างกับบางส่วนของชิ้นส่วนในการทดสอบของทฤษฎีบนพื้นฐานของผลการทดลอง ในเวลาเดียวกันมีความจำเป็นในการรักษาความคิดที่ปฏิเสธที่จะสร้างสมมติฐานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น - ทางเลือกอื่น ๆ ที่สามารถมั่นใจได้ว่าความคืบหน้าจริงในความรู้ของโลก

หลักการของการทำผิดมีข้อเสียที่เดียวกัน หนึ่งที่สำคัญพบว่าตำแหน่งนับถือความสัมพันธ์ของญาติและเป็น ความจริงแน่นอน ในกรณีนี้ความรู้ที่แท้จริงเป็นญาติ แต่ความผิดพลาดที่สามารถได้รับตัวละครแน่นอน

เช่นเดียวกับความจริงไม่ได้คล้อยตามของ หลักการการตรวจสอบ และไม่สามารถแกล้งทำผิด ในคำอื่น ๆ ระบบเหล่านี้ไม่สามารถพิสูจน์ได้หรือรู้แจ้งเห็นจริงโดยใช้หลักฐานของตัวเอง

หลักการ Falsifikatsionny คือการติดตั้งสรุป neopositivist ตรรกะที่จะดำเนิน การวิเคราะห์ที่สำคัญของ ทั้งรวมทั้งความรู้ปรัชญา

แนวคิดหลักคือปรัชญาปัจจุบันของหลักการของการบันทึกการตรวจสอบของความรู้ปรัชญาการวิเคราะห์ตรรกะของภาษาทางวิทยาศาสตร์การตีความหมายของคณิตศาสตร์และตรรกะเป็นการเปลี่ยนแปลงทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นทางการที่ถูกสร้างขึ้นโดยผู้เข้าร่วมของเวียนนาวงกลมของคณิตศาสตร์และตรรกะที่ ความคิดเหล่านี้ได้กลายเป็นที่นิยมมากในวัยสามสิบสี่สิบ

หลักการของการตรวจสอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งได้รับการพิสูจน์เควคส์ (หัวของวงกลม) และเรียกร้องว่าทุกคำสั่งทางวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นที่เหมาะสมจะลดลงในช่วงของประโยคโปรโตคอลซึ่งควรได้รับการทดสอบสังเกตุ ข้อเสนอของผู้ที่ไม่ได้ยืมตัวให้ขั้นตอนนี้ที่ไม่ได้อยู่ภายใต้การลดข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ทฤษฎีจะถือว่าปราศจากความหมายใด ๆ

ในสถานที่ของวิธีการของตรรกะ positivism มา postpositivism นี้ซับซ้อนแนวคิดระเบียบวิธีการไม่ได้เป็นเฉพาะปรัชญาระบบโรงเรียนหรือหลักสูตร Postpositivism เป็นขั้นตอนของปรัชญาวิทยาศาสตร์ การโจมตีของเขามีความเกี่ยวข้องกับการเปิดตัวของการทำงานที่เกี่ยวกับระเบียบวิธีของ Popper และ Kuhn ของหนังสือเล่มนี้

คุณลักษณะที่โดดเด่นของเวทีนี้ - ความหลากหลายอย่างมีนัยสำคัญของแนวคิดระเบียบวิธีการเช่นเดียวกับการวิจารณ์กันและกันของพวกเขา Postpositivism ยอมรับว่าในประวัติศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์ของการปฏิวัติการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญและเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยง พวกเขานำไปสู่การแก้ไขความรู้ก่อนหน้าของเสียงและได้รับการยอมรับ ตกใจมาสรุปว่าไม่มีตรรกะอุปนัย ในเรื่องนี้เป็นความพยายามที่จะออกอากาศความจริงเชิงประจักษ์เพื่อให้อยู่ในระดับทฤษฎีสิ้นหวัง ดังนั้นตกใจแสดงว่าภายในทำลายหักตรรกะนิรนัยซึ่งเป็นหลักการของการทุจริต