วิธีการสื่อสารของประโยคในข้อความ

บทความนี้มีขึ้นเพื่อเป็นแนวคิดในการสื่อสารประโยค ประโยคที่เกี่ยวข้องสร้างข้อความ ดังนั้นเพื่อที่จะทำความเข้าใจหัวข้อนี้ได้ดียิ่งขึ้นจำเป็นต้องนิยามแนวคิด "ข้อความ" อย่างแรก ด้วยวิธีนี้และเริ่มต้น

ข้อความคืออะไร?

ข้อความคือการพูดซึ่งประกอบด้วยชุดของโครงสร้างทั่วไปและความหมายและจัดเรียงตามลำดับประโยค เขาสามารถมีหัวเรื่องที่สื่อความคิดหลักและหัวข้อของแถลงการณ์ หัวข้อหลักในข้อความขนาดใหญ่แบ่งเป็นหลาย microtemes ซึ่งมักจะสอดคล้องกับย่อหน้า การเชื่อมต่อเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของข้อความ ประโยคต่อไปนี้ขึ้นอยู่กับข้อมูลก่อนเสมอ

ลักษณะของข้อความ

คุณสมบัติดังต่อไปนี้ของข้อความสามารถแยกแยะได้:

• การปรากฏตัวของความคิดหลักและรูปแบบ;
• ความเป็นไปได้หรือการปรากฏตัวของส่วนหัว
• การเชื่อมต่อความหมายที่จำเป็นระหว่างข้อเสนอของเขา
• การปรากฏตัวของลำดับ;
• การใช้ ภาษา ต่างๆ ใน การสื่อสารระหว่างแต่ละข้อ

สัญญาณทั้งหมดเหล่านี้จำเป็นต้องมีอยู่เพื่อที่จะสามารถบอกได้ว่าก่อนหน้าเราเป็นข้อความ

วิธีการสื่อสารที่แตกต่างกันในข้อความ

วิธีการสื่อสารแบบต่างๆจะช่วยให้มั่นใจได้ว่าข้อความมีการเชื่อมต่อแบบไวยากรณ์และความหมาย พวกเขาจะแบ่งออกเป็นคำศัพท์สัณฐานวิทยาและคำศัพท์ ให้เราอาศัยอยู่ในรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละของพวกเขา

หมายถึงข้อเสนอด้านการสื่อสารมวลชน

1. คำพูดของกลุ่มหัวข้อหนึ่ง ตัวอย่างเช่น: "ฤดูหนาวอาจยาวและรุนแรงในบริเวณเหล่านี้น้ำค้างแข็งบางครั้งถึง 50 องศาหิมะยังคงอยู่จนถึงเดือนมิถุนายนพายุหิมะเกิดขึ้นได้แม้ในเดือนเมษายน"
2. การซ้ำซ้อนของคำศัพท์ (นั่นคือการซ้ำคำผสมและคำ) รวมทั้งการใช้คำสั่งรากเดี่ยว นี่เป็นคำซ้ำของคำหรือคำ ในการพูดเทคนิคนี้ใช้เป็นวิธีการแสดงออกที่สดใสและเป็นที่นิยม มันทำหน้าที่เพื่อให้บรรลุความสอดคล้องและความถูกต้องของข้อความที่จะช่วยให้การรักษาความสามัคคีของชุดรูปแบบตลอดความยาวทั้งหมดของมัน ในรูปแบบและรูปแบบที่แตกต่างกันการใช้คำซ้ำแบบใช้คำศัพท์ต่างกัน ดังนั้นสำหรับธุรกิจอย่างเป็นทางการและข้อความทางวิทยาศาสตร์นี่เป็นวิธี หลัก ในการสร้างการเชื่อมต่อ คำอธิบายมักใช้คำซ้ำ ตัวอย่างสามารถอ้างถึงได้ดังนี้: "พวกเขาอ่านหนังสือเป็นเวลานานในหนังสือเล่มนั้นมันเปิดออกสิ่งที่พวกเขากำลังรอคอยความคาดหวังของพวกเขาไม่ได้อยู่ในไร้สาระ"
3. การแทนคำพ้องความหมายและคำพ้องความหมายพ้อง (รวมถึงคำที่มีเนื้อหาตรงกันทั้งคำอธิบายและพ้องความหมายเช่นเดียวกับสัญลักษณ์ชนิดทั่วไป) โดยปกติแล้ววิธีการสื่อสารประโยคเหล่านี้จะใช้เมื่อภาพมีการพูดที่มีสีสัน: ในรูปแบบของศิลปะหรือวรรณคดีทางหนังสือพิมพ์ ตัวอย่าง: "ผลงานของพุชกินมีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับการพัฒนาภาษารัสเซียในวรรณคดี" กวีผู้ยิ่งใหญ่คนนี้สามารถรวมเอาเงินทุนต่างชาติเก่าแก่และเป็นองค์ประกอบหลักในการพูดภาษาพูดได้ในผลงานของเขา " พวกเขาสามารถเชื่อมต่อไม่เพียง แต่ข้อเสนอของแต่ละบุคคล แต่ยังทำหน้าที่เป็นวิธีการสื่อสารในประโยคที่ซับซ้อนเพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อน
4. คำตรงข้าม (รวมทั้งบริบท) ตัวอย่าง: "เพื่อนระบุว่า" ไม่เห็นด้วย "
5. วลีและคำที่มีความหมายของการเชื่อมต่อตรรกะบางอย่างเช่นเดียวกับการสรุปดังกล่าว: ดังนั้นจึงเป็นเหตุผลสรุปได้ว่าเราสรุปประเด็น อื่น ๆ ตามมาจากนี้ ตัวอย่าง: "ในทะเลมีเกลืออยู่เป็นจำนวนมากซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงไม่สามารถใช้เป็นอาหารในการปรุงอาหารได้"

วิธีการสื่อสารทางสัณฐานวิทยา

1. อนุภาค คำสัมพันธมิตร และสันธานที่จุดเริ่มต้นของประโยค ตัวอย่างเช่นที่นี่ใช้วิธีสื่อสารระหว่างข้อเสนอพิเศษ: "ฝนที่อยู่ข้างนอกหน้าต่างมืด แต่ในบ้านเรามันอบอุ่นและอบอุ่น"
2. การใช้ดัชนีส่วนบุคคล (ในบุคคลที่สาม) และคำสรรพนามอื่น ๆ แทนคำพูดของประโยคก่อนหน้านี้: "บุคคลไม่ได้สืบทอดมาจากภาษาดังกล่าว
3. การใช้กริยาวิเศษณ์สถานที่และเวลาซึ่งเกี่ยวข้องกับประโยคหลายคำ พวกเขาทำหน้าที่เป็นอิสระในเวลาเดียวกัน ตัวอย่างที่มีการใช้คำพูดดังกล่าวในประโยค: "ทางด้านขวาเป็นทะเลสาบน้ำทะเลประกายมีสวนเล็ก ๆ สีเขียวทุกแห่งที่นี่คุณรอด้วยความสงบและความเงียบ"
4. ความสามัคคีของรูปแบบชั่วคราวต่างๆของวาจาวาจาที่ใช้ในข้อความ ตัวอย่างเช่นที่นี่หมายถึงการสื่อสารระหว่างประโยค: "ทันใดนั้นก็คืนมันมืดมาก" ดวงดาวในฟากฟ้าลุกไหม้ "
5. การใช้คำวิเศษณ์และองศาต่างๆในการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ ตัวอย่าง: "เป็นสถานที่ที่ยอดเยี่ยมไม่ควรคิดค้น" หรือ "เราปีนขึ้นไปบนภูเขา" ไม่มีอะไรที่สูงขึ้นในเขตพื้นที่ดังกล่าว "

หมายถึงการติดต่อสื่อสาร

1. ความคล้ายคลึงกันของซินแท็คซ์ซึ่งถือว่าการดำรงอยู่ของคำสั่งเดียวกันเช่นเดียวกับการออกแบบโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของสมาชิกบางรายในข้อเสนอที่ยืนเคียงกัน ตัวอย่าง: "วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่ไร้กังวลความครบถ้วนเป็นเวลาที่ร้ายแรง" อีกตัวอย่างหนึ่งคือ "วันสุดท้ายที่เหลือจนถึงวันคริสมาสต์มา: คืนฤดูหนาวที่ชัดเจนเข้ามาเดือนนั้นยิ่งใหญ่ขึ้นเรื่อย ๆ จนถึงสวรรค์เพื่อส่องแสงให้กับทั้งโลกและคนใจดี" โปรดทราบว่าทั้งสามประโยคนี้ถูกสร้างขึ้นตามโครงการ "subject + predicate" ข้อความที่ต้องใช้เทคนิคแบบคู่ขนานนั้นกลายเป็นความถูกต้อง "เรียว" ในแง่ของโครงสร้าง การจัดเรียงที่เหมือนกันของสมาชิกที่สอดคล้องกันในนอกจากนี้โครงสร้างข้อมูลการสื่อสารและช่วยให้เราสามารถสร้างการเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์แต่ละ ความคล้ายคลึงกันระหว่างข้อความเกิดขึ้นในข้อความค่อนข้างบ่อย แต่ไม่ควรมีการคิดค้น "โดยเจตนา": "เห็น" แบบดั้งเดิมผ่านรูปแบบเหมือนกัน ความคล้ายคลึงกันของซินแท็คซ์ยังใช้เป็นวิธีการสื่อสารในประโยคที่ซับซ้อนระหว่างส่วนต่างๆ
2. การแบ่งแยก (นั่นคือการหาร) ของการออกแบบต่างๆการยกเลิกข้อเสนอใด ๆ และการออกแบบ (หลังจากจุดนั้น) แยกเป็นอิสระไม่สมบูรณ์ "การรักประเทศของคุณหมายถึงการใช้ชีวิตอย่างเดียวกับชีวิตและต้องทนทุกข์ทรมานเมื่อมันเป็นเรื่องยากสำหรับเธอ" ให้มีความสุขเมื่อมาตุภูมิมีวันหยุดพักผ่อน "
3. ใช้ในข้อความ ประโยคที่ไม่สมบูรณ์ ตัวอย่าง: "คุณรู้หรือไม่ว่าเราพูดถึงอะไรเกี่ยวกับภาพวาดดนตรีวรรณกรรม"
4. การใช้ประโยคและคำศัพท์เบื้องต้นคำถามเกี่ยวกับวาทศิลป์ การอ้างอิง ตัวอย่าง: "ก่อนอื่นเราจำเป็นต้องค้นหาสิ่งที่สำคัญที่สุดในตอนนี้และประการที่สองเราต้องดำเนินการในทันที"
5. ใช้คำสั่งแบบย้อนกลับหรือคำสั่งโดยตรง "ฉันจะมาในตอนเช้าฉันจะมาพบคุณ"
6. ในข้อความนอกเหนือจากข้างต้นการเชื่อมโยงหรือเชื่อมโยงความหมายของส่วนต่างๆสามารถใช้ได้

วิธีการสื่อสารข้อเสนอเหล่านี้ไม่ได้มีผลผูกพันอย่างเคร่งครัด การใช้งานของพวกเขาขึ้นอยู่กับรูปแบบของการเล่าเรื่องลักษณะของรูปแบบของผู้เขียนเนื้อหาของหัวข้อ ความสามัคคีสามารถเป็นได้ไม่เพียง แต่การติดต่อเท่านั้น แต่ยังไกล (อาจมีประโยคที่ห่างไกลจากกันและกัน) จำเป็นต้องแยกแยะความแตกต่างจากที่ระบุและวิธีการสื่อสารในส่วนของประโยคที่ซับซ้อน อาจแตกต่างกัน แต่อาจตรงกับที่ใช้ง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งประโยคที่ซับซ้อนของวิธีการสื่อสารมักใช้เช่นสหภาพแรงงานและคำสหภาพแรงงาน พวกเขายังใช้เพื่อรวมประโยคที่เรียบง่ายถึงแม้ว่าจะไม่ค่อยบ่อยก็ตาม

วิธีการสื่อสารของประโยคในข้อความ

มาดูหัวข้อที่น่าสนใจต่อเราต่อไป โปรดทราบว่าวิธีการและวิธีการสื่อสารข้อเสนอเป็นแนวคิดที่แตกต่างกัน เราพิจารณาวิธีการต่างๆ ให้เราตอนนี้หันไปหาวิธี (มิฉะนั้นพวกเขาจะเรียกว่าสายพันธุ์) มีสองแบบ: แบบขนานและแบบโซ่เชื่อมโยง ลองพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมในแต่ละวิธี

การต่อสายโซ่

ห่วงโซ่ (นั่นคือสอดคล้อง) สะท้อนถึงการพัฒนาของเหตุการณ์การกระทำความคิดอย่างสม่ำเสมอ ในข้อความที่มีการเชื่อมต่อที่เฉพาะเจาะจงประโยคมีความเกี่ยวข้องกับชุดคำและคำพูดของคำก่อนหน้านี้: พวกเขาเป็นอยู่ถูกเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน ในแต่ละหน้าที่ "ใหม่" จะกลายเป็น "ข้อมูล" สำหรับประโยคที่ตามมา

วิธี การสื่อสารประเภท นี้มักจะมีการใช้คำพ้องคำซ้ำคำพ้องความหมายและการติดต่อกัน ใช้ในรัสเซียในทุกรูปแบบ นี่เป็นวิธีที่พบมากที่สุดในการเชื่อมต่อข้อความในประโยค

ตัวอย่าง: "ในที่สุดเราก็มาถึงทะเลมันสงบมากและใหญ่มาก แต่มันก็หลอกลวง"

การสื่อสารแบบขนาน

มีการเชื่อมโยงแบบขนานเมื่อมีการเปรียบเทียบหรือเปรียบเทียบข้อเสนอแทนที่จะเชื่อมโยง มันขึ้นอยู่กับโครงสร้างที่คล้ายคลึงกันหรือเหมือนกันคือโครงสร้างขนานซึ่งคำกริยา predicates ที่มักจะเหมือนกันในรูปแบบและเวลาที่ใช้

ประโยคแรกในข้อความจำนวนมากซึ่งมีการเชื่อมโยงแบบคู่ขนานจะกลายเป็น "ข้อมูล" ที่ตามมาทั้งหมด พวกเขาพัฒนาและ concretize ความคิดที่แสดงในนั้น ("ให้" ในกรณีนี้จะออกมาเป็นเหมือนกันในข้อเสนอทั้งหมดยกเว้นธรรมชาติยกเว้นครั้งแรก)

วิธีพื้นฐานที่ใช้ในการสื่อสารแบบขนาน: คำนำ (สุดท้ายก่อน ฯลฯ ) ความเท่าเทียมทางประโยคคำวิเศษณ์ของเวลาและสถานที่ (ขั้นแรกมีซ้ายขวา ฯลฯ ) ใช้บ่อยที่สุดในการเล่าเรื่องและคำอธิบาย

ตัวอย่างเช่น: "ป่าช่วยในการปรับปรุงโลกของเราพวกเขาไม่ใช่แค่ห้องปฏิบัติการขนาดใหญ่ที่ผลิตออกซิเจนเท่านั้น แต่ยังดูดซับก๊าซพิษและฝุ่นละอองอีกด้วย" ถือว่าเป็นปอดของแผ่นดินของเรา "

ข้อสรุป

ดังนั้นในบทความนี้เราได้พิจารณาวิธีการต่างๆและวิธีการเชื่อมโยงประโยคที่ใช้ในข้อความเพื่อที่จะสร้างเอกภาพบางอย่าง แน่นอนว่าปรากฏการณ์ที่ระบุโดยเราไม่ครอบคลุมทั้งความหลากหลาย นอกจากนี้ก็มักจะเกิดขึ้นว่าข้อความพร้อมกันใช้เงินที่เป็นของระดับที่แตกต่างกัน