ทำมุมที่มีใจรักในโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของตัวเอง

ประเทศปิตุภูมิมาตุภูมิ ... ทันทีที่คุณได้ยินคำพูดเหล่านี้ทันทีที่เขาอยู่ใกล้กับเราตั้งแต่ภาพในวัยเด็ก: บ้านของเขาแม่ของเขาพ่อรัสเซีย

การศึกษาในเด็กวัยก่อนเรียนความรู้สึกของความรักชาติ - งานที่มีความซับซ้อนและมีความยาว รักครอบครัว, เพื่อน, โรงเรียนอนุบาลประเทศมีความสำคัญมากในการพัฒนาของพลเมืองที่เต็มเปี่ยมของอนาคต ในสิ่งที่ประเทศที่ไม่ได้เติบโตขึ้นเด็กทุกความรู้สึกของเขาที่เขาจะเชื่อมโยงกับสถานที่ที่เขาเกิดและเติบโตขึ้นมา: โรงเรียนอนุบาลซึ่งไปยังคงเป็นเพียงเด็กทารกกับโรงเรียนที่เขาเรียนรู้พื้นฐานของความรู้ที่มีสวนขนาดใหญ่และสถานที่ของมัน

สำหรับการส่งเสริมความรู้สึกของความรักสำหรับมาตุภูมิเพื่อให้ผู้ดูแลบ้านเกิดของเขากับพ่อแม่ของพวกเขาสามารถนำไปใช้สำหรับมุมที่มีใจรักในโรงเรียนอนุบาลด้วยมือของตัวเอง

ความหมายการศึกษาความรักชาติ

ชะตากรรมของรัสเซียขึ้นอยู่กับสิ่งที่มีคุณภาพจะมีการพัฒนาในเด็กซึ่งกำหนดอนาคตของประเทศของเรา อะไรที่จะเป็นอนาคตในระดับใหญ่มันขึ้นอยู่กับเราและแนวคิดเหล่านั้นซึ่งจะถูกวางในจิตใจของเด็ก

ปีแรกของชีวิตของเด็กเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการศึกษาและการพัฒนาของประชาชนในอนาคตและมนุษย์ ในวัยนี้วางความรู้สึกและลักษณะของตัวละครของเด็กซึ่งจะเชื่อมโยงแล้วกับการเกิดของเขาและครอบครัวของเขาคนของประเทศและกำหนดหลักสูตรต่อไปของชีวิต

การศึกษาของความรู้สึกรักชาติ - เป็นกระบวนการที่ยาวซึ่งจะขึ้นอยู่กับภาษาที่เพลงเพลงของคนรัสเซีย ตอนอายุก่อนวัยเรียนเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะทำให้เต็มจิตวิญญาณของเด็กที่แนวคิดของการให้เกียรติและมนุษย์ค่า

งานผู้ดูแลในการพัฒนาของความรักชาติ

ความรักสำหรับประเทศของเขาที่โรงเรียนอนุบาลเริ่มต้นด้วยความรักที่แม่ของพวกเขา - พ่อแม่ปู่ย่าที่บ้านของเขา มีใจรักใน มุมในโรงเรียนอนุบาล จะช่วยให้เกิดการพัฒนาและ ความรู้สึกนี้

ทิศทางหลักของครูการศึกษาความรักชาติ:

• ปลูกฝังความอดทนที่มีต่อประเทศอื่น ๆ และผู้คนต่างเชื้อชาติ;
• รูปแบบทัศนคติจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กให้กับครอบครัวที่ประเทศ ธรรมชาติของดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา ;
• ปลูกฝัง preschooler ของภาคภูมิใจในตนเอง

การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในความรู้สึกของความรักชาติเป็นพลเมืองเท่านั้นที่สามารถจะประสบความสำเร็จถ้าการศึกษาชั้นอนุบาลจะดีจะทราบประวัติของเมืองของพวกเขาที่ประเทศและจะสามารถนำความรู้นี้ไปยังเด็ก

เป้าหมายในการสร้างมุมความรักชาติ

ในสถานการณ์ปัจจุบันเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในสังคมและสร้างความรู้สึกรักชาติ - พื้นที่ที่เกี่ยวข้องมากที่สุดของการทำงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนกับนักเรียน สำหรับการสำนึกเต็มของระบบการศึกษาความรักชาติในเด็กก่อนวัยเรียนใน OED การพัฒนากิจกรรมของพวกเขาและความสนใจกับความรู้ความเข้าใจในทิศทางนี้เราต้องสร้างสภาพแวดล้อมของโดเมนพัฒนา

ทำมุมที่มีใจรักในโรงเรียนอนุบาลที่ออกแบบมาเพื่อทำความคุ้นเคยกับเด็กที่มีประวัติความเป็นมาของเมืองบ้านเกิดของเขาที่มีสัญลักษณ์ของรัฐของประเทศที่มี ฝีมือพื้นบ้านรัสเซีย ช่วยให้ครูที่จะพัฒนาในเด็กรักประเทศประเพณีและความสำเร็จ

เนื่องจากวัสดุที่ส่งไปยังมุมที่เด็กพัฒนาความสนใจและความเคารพต่อครอบครัวการทำงานของคนแรงงานและการหาประโยชน์ทางแพ่งของคนที่มีชื่อเสียงของเมืองและประเทศ

คุณลักษณะหลัก

ออกแบบอย่างถูกต้องมุมความรักชาติในโรงเรียนอนุบาลจะดึงดูดความสนใจของเด็กเพื่อการศึกษาของประเทศจะทำให้มันเป็นไปได้ที่จะเลือกวัสดุตามความสนใจของเด็กที่จะสร้างการทำงานร่วมกันของครูที่มีเด็กและผู้ปกครองของพวกเขา

วัสดุโพสต์ไปมุมควรจะครอบคลุมทิศทางหลักของการศึกษาความรักชาติและอาจรวมถึงเส้นทาง: "ครอบครัวของฉัน", "แผ่นดินแม่ของฉัน", "พิธีกรรมแบบดั้งเดิมและงานฝีมือ", "มอสโก - เมืองหลวงของรัสเซีย", "ใครคือกองหลังของมาตุภูมิ ? "และอื่น ๆ

คุณลักษณะที่สำคัญที่จะต้องมีมุมที่มีใจรักในโรงเรียนอนุบาล:

• ภาพถ่ายหรือภาพของประธานาธิบดีของรัสเซีย - ตั้งอยู่บนมุมหรือศูนย์หรือบนซ้าย
• เพลงสรรเสริญพระบารมี - สัญลักษณ์ของประเทศของเราก็คือการทำงานดนตรีและบทกวี มักจะนำเสนอในรูปแบบของรุ่นข้อความและโพสต์บนขาตั้งก็ควรจะดนตรีรุ่นที่จะฟัง
• แขน - เป็นสัญลักษณ์ของประชาชนหมายถึงรูปทรงสี่เหลี่ยมโล่ก็แสดงให้เห็นถึงการสวมมงกุฎ นกอินทรีคู่ ถือครองอำนาจในขาและคทา บนหน้าอกของนกอินทรี - ภาพ Georgiya Pobedonostsa ฆ่ามังกร
• ธงรัสเซีย - เนื้อเยื่อใบซึ่งมีรูปทรงสี่เหลี่ยมและประกอบด้วยสามวงดนตรีที่แตกต่างกันของสี: สีขาว - หมายถึงความบริสุทธิ์และความสงบสุข; สีฟ้า - สัญลักษณ์ของความมั่นคงและความศรัทธา; สีแดง - พลังงานความแข็งแรงและเลือดที่หลั่งในการต่อสู้เพื่อบ้านเกิดของพวกเขา ในมุมของธงที่สามารถแสดงเป็นเว็บที่มีขนาดใหญ่ที่ติดตั้งบนผนังหรือเป็นธงขนาดเล็ก ๆ ที่ตั้งอยู่บนการสนับสนุน

มุมของการศึกษาความรักชาติของกลุ่มที่อายุน้อยกว่า

เด็กที่เพิ่งมาอยู่ในโรงเรียนอนุบาลยังไม่เข้าใจความหมายของคำว่าเป็นคนในประเทศและวัฒนธรรม บ้านเกิดในความเข้าใจของพวกเขาว่าคนที่รักของผู้ปกครองดังนั้นข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดที่พวกเขาต้องการที่จะได้รับมุมพิเศษ

ทำมุมที่มีใจรักในโรงเรียนอนุบาลควรจะดำเนินการขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ในกลุ่มที่มีอายุน้อยกว่าการสร้างมุมดังกล่าวสามารถใช้พ่อแม่ที่เป็น. ในการ. พวกเขายังมีความสนใจในการศึกษาของประชาชนในอนาคตของประเทศ

เด็กจะน่าสนใจที่จะต้องพิจารณาผู้ที่อยู่ในมุมของรูปแบบของประเทศเล็ก ๆ ที่ - ในเมืองที่พวกเขาเกิดอนุเสาวรีย์, โรงเรียนอนุบาลของพวกเขา เด็กข้อมูลดังกล่าวมีความสุขที่จะยอมรับมัน การศึกษาสามารถตรงความสนใจของเด็ก ๆ กับการศึกษาของความรักสำหรับเมืองของพวกเขาเพื่อปกป้องอนุเสาวรีย์และโครงสร้างสถาปัตยกรรม

เติมมุมในกลุ่มกลาง

ทำมุมที่มีใจรักในเด็กก่อนวัยเรียนต้องคิดว่าเด็ก ๆ ในวัยกลางคนแล้วมีนิสัยคุณธรรมและทักษะประสบการณ์ของค่านิยมทางศีลธรรมและมีใจรักงานครู - เพื่อเลือกจากมวลทั้งหมดของความรู้ที่ชัดเจนมากที่สุดและสามารถเข้าถึง: ครอบครัวของเด็ก สวนที่สวยงาม สถานที่, ถนนที่ชื่นชอบ

มันเป็นสิ่งสำคัญที่วัสดุทั้งหมดที่ส่งมาในมุมที่มีความสดใสมีสีสันและน่าสนใจองค์ประกอบควรจะมีการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะ ๆ เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และสร้างความปรารถนาที่จะเรียนรู้เพิ่มเติม

มุมต่อต้านการก่อการร้ายในโรงเรียนอนุบาลในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

สำหรับเด็ก 5-6 ปีของข้อมูลในมุมของการศึกษาความรักชาติควรจะมีความหมายมากค้างคาวพกความหมายลึกซึ้ง การศึกษากับเด็กที่มีอยู่แล้วสามารถพูดคุยสัญลักษณ์ของรัสเซียและความหมายในการศึกษาประวัติศาสตร์ของเมืองบ้านเกิดของเขา

ทำมุมที่มีใจรักในโรงเรียนอนุบาลจะต้องเป็นอย่างที่ปลอดภัยสำหรับเด็ก ผู้โพสต์ทั้งหมดยืนโสตทัศนูปกรณ์ควรได้รับการปฏิบัติอย่างดีว่าไม่มีมุมคมที่วางไว้ในสถานที่ที่สะดวกสบายและยึดได้ดี

ในมุมคือการทำงานเพื่อให้ความรู้แก่เด็กที่มีภาพของประมุขแห่งรัฐ แต่งกายประจำชาติ และพิธีกรรมแบบดั้งเดิมเกมพื้นบ้านรัสเซีย

การทำงานกับเด็กในมุม

การศึกษาการวางแผนการทำงานเกี่ยวกับการศึกษาความรักชาติสามารถแบ่งวัสดุลงในบล็อก :. "ครอบครัวของฉัน", "ชื่นชอบเมืองของฉัน", "บ้านเกิดของฉัน - รัสเซีย"

แต่ละหัวข้อมีการศึกษาโดยใช้การสัมภาษณ์, เกมส์สอนทัวร์แนะนำพูดคุย, เกมส์, เกมรม งานในมุมอยู่ห่างจากที่ใกล้ชิดที่สุดและเป็นมิตรสำหรับเด็ก (ครอบครัวอนุบาล) มีความซับซ้อนมากขึ้น (ประเทศเมือง)

หลังจากที่ได้รับการทำความคุ้นเคยกับวัสดุในมุมที่มีเด็กที่จัดขึ้นในงานเทศกาลกีฬาทุ่มเทให้กับกองหลังของมาตุภูมิศึกษาสถานรับเลี้ยงเด็กบ๊องรัสเซีย, คำพูดสุภาษิตนำขึ้นในเด็กที่จำเป็นในการดนตรีพื้นบ้าน, นิทาน วัตถุประสงค์หลักของการประชุมเหล่านี้ - การพัฒนาในเด็กเข้าใจในความงามของธรรมชาติภาษารัสเซีย, ความรู้สึกของความภาคภูมิใจสำหรับประเทศของพวกเขา

เฉพาะการทำงานร่วมกันอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบของพ่อแม่และคนงานก่อนวัยเรียนจะมีการพัฒนาในเด็กก่อนวัยเรียนความรู้สึกของความรักชาติความตระหนักเทศบาลอดทนต่อคนของประเทศอื่น ๆ และประชาชน การออกแบบที่เหมาะสมของมุมที่มีใจรักในโรงเรียนอนุบาลนี้เท่านั้นที่จะช่วยให้