คำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธี - สิ่งที่พวกเขาสำหรับ?

เพื่อให้แน่ใจว่าบทเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตรในสถาบันการศึกษามีการดำเนินการในระดับที่เหมาะสมครูแต่ละคนจะใช้ประโยชน์พิเศษซึ่งเรียกว่า "คำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธีปฏิบัติ" ในตอนต้นของคู่มือครูในเรื่องมีบทความที่ระบุความต้องการที่เหมือนกันสำหรับกระบวนการศึกษาแสดงประเภทหลักของผลงานทั้งในปัจจุบันและการทดสอบความต้องการทั่วไปสำหรับการบำรุงรักษาและการมอบหมายโน้ตบุ๊คจะกล่าวถึง

คำแนะนำที่เป็นระเบียบให้คำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับการจัดการโน๊ตบุ๊คนักเรียนระบุลำดับการตรวจสอบโดยครูของผลงานที่เป็นลายลักษณ์อักษร ระบุ เกณฑ์สำหรับคะแนนที่ กำหนดโดยครูอย่างฉับพลันกฎสำหรับการทำรายการในสมุดรายวัน

นอกจากนี้คำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัยยังประกอบด้วยเนื้อหาที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับการดำเนินการฝึกอบรมด้วย ขึ้นอยู่กับเอกสาร - หลักสูตร - ในบทความเบื้องต้นจำนวนชั้นเรียนที่ทุ่มเทให้กับเรื่องหนึ่งหรืออีกเรื่องจะได้รับการวางแผนโดยประมาณของหัวข้อจะได้รับจัดในเวลา

พวกเขามีคำแนะนำและการบ้านตัวอย่าง และหลายคนให้รายละเอียดแผนการดำเนินการบางอย่างหรือแม้แต่ทุกบทเรียน นี่เป็นความช่วยเหลือที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่อยู่ในการทำและในวันนี้ยังคงเป็นเพียงบทเรียนแรกเท่านั้น

อย่างไรก็ตามไม่มีใครจะยืนยันว่าข้อเสนอแนะเกี่ยวกับระเบียบวิธีนี้เป็นเอกสารเกี่ยวกับเผด็จการอันไม่อาจเปลี่ยนแปลงได้การหยาบคายจากบทความซึ่งเป็นเหมือนการก่ออาชญากรรม หลังจากทั้งหมดแม้กระบวนการของการเรียนการสอนเช่นเดียวกับการศึกษานอกหลักสูตรเป็นกระบวนการสร้างสรรค์ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและการพัฒนา

แม้บทเรียนเดียวกันในชั้นเรียนแบบขนานที่แตกต่างกันครูที่มีพรสวรรค์จะไม่ดำเนินการเหมือนกัน เขาจะจัดทำ แผนการสอน แต่ละ เรื่อง สำหรับแต่ละชั้นเรียนโดยคำนึงถึงการเตรียมความพร้อมระดับความสามารถของนักเรียน

ในกลุ่มหนึ่งเช่นเด็ก ๆ สามารถทำงานได้อย่างสมบูรณ์แบบเป็นส่วนตัวขยันและผู้บริหาร แต่การตอบโต้ต่างๆและ improvisations ที่นี่สร้างความสับสนแก่พวกเขา: พวกเขาสูญเสียประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาเลวร้ายลง

อีกชั้นหนึ่งตรงกันข้ามเกลียดความสม่ำเสมอและความคงที่ ในกลุ่มดังกล่าวครูต้องหา รูปแบบ ใหม่ ของบทเรียน ในแต่ละครั้งเพื่อที่จะดึงดูดเด็กนักเรียนดึงดูดความสนใจของพวกเขาบังคับให้พวกเขามีส่วนร่วมในบทเรียนเรื่องเด็กอย่างแน่นอน

ผลที่ยอดเยี่ยมให้วิธีการเช่นการแต่งตั้งครูโดยหนึ่งในนักเรียน มันสนุกไหม? ใช่! สนใจ? แน่นอน! และที่สำคัญที่สุดคือความจำเป็นในการหาข้อผิดพลาดในคำตอบและผลงานของผู้อื่นการนำเสนอการประเมินความรู้ความเข้าใจของเพื่อนที่ดีจะช่วยให้ "ครู" สามารถค้นพบข้อผิดพลาดในตัวเองได้ง่ายขึ้นประเมินผลงานของพวกเขาซึ่งไกลจากความไม่สำคัญเนื่องจากอาจดูเหมือนได้อย่างรวดเร็วก่อน

คำแนะนำที่เป็นระเบียบแบบต่างๆก็มีตัวอย่างของงานแต่ละชิ้นด้วย อีกครั้งครูต้นควรได้รับการเตือนว่าได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงความสามารถของนักเรียนโดยเฉลี่ย บางทีการทำความคุ้นเคยกับนักเรียนมากขึ้นครูที่มีพรสวรรค์จะพัฒนางานแต่ละชิ้นให้กับเด็กแต่ละคนซึ่งจะสอดคล้องกับระดับการเตรียมและความสามารถทางปัญญาของเขา

ดังนั้นการใช้คำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธีปฏิบัติกับครูในการเตรียมตัวสำหรับบทเรียนควรเป็นคำแนะนำซึ่งเป็นรากฐานในการสร้าง "บทเรียน" ด้วย "สถาปัตยกรรม" ที่เป็นเอกลักษณ์โดยใช้วิธีการของตนเอง

ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาบอกว่าครูเป็นนักวิทยาศาสตร์นักจิตวิทยาศิลปินนักเขียนและแม้แต่นักมายากล และกระบวนการเรียนรู้ก็คือแม่น้ำไหลตลอดเวลา ความคืบหน้าทางเทคนิคทำให้ใบเสร็จประทับของเขาขึ้น และถ้าเด็ก ๆ หันมาพูดในวลี "ที่บ้านเขียนเรียงความในสมุดบันทึก" อาจเป็นเรื่อง "ไปกับพวกเขาในเรื่อง" และเปลี่ยนงานสักหน่อย "วันนี้คุณจะส่งบทความเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตมาให้เราในเว็บไซต์ของเรา ธีมคือ - เพื่ออธิบายเหตุการณ์ที่สนุกที่สุดในชีวิตของคุณ ฉันโพสต์บทความผู้ใช้เว็บไซต์ประเมินพวกเขาผู้ชนะจะถูกทำเครื่องหมายบนหลักและฉันจะใส่เครื่องหมายในนิตยสาร.

แน่นอนในคู่มือสำหรับครูคอมไพเลอร์อาจไม่แนะนำให้ทำการบ้านนี้ แต่บางครั้งโดยคำนึงถึงจิตวิทยาของนักเรียนก็เป็นไปได้ที่จะให้คำแนะนำของครูที่รู้จักกันดีในระดับสากลและการปรับตัวของตนเอง